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初中七年级语文下册,古诗词散文知识梳理,假期预习

来源:解雕侠 编辑:JDX22 时间:2023-01-18 16:23:09

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初中语文七年级学生整理古诗知识,假期预习!

《孙权劝学》一、重点单词1、当涂:当道、当权。 2、辞:推托3、治经:研究儒家经典。 “经”指的是《易》0《诗》0《书》0《礼》0《春秋》005-790000等书。 4、博士:专攻经学传授的学官。 5、邪:与“耶”相通,有语气。 6、但是,只是,7、看往事:了解历史。 看、见解、见识; 往事,是历史的事。 8、及:到了,等一下。 9、今人:今今十、才略:才能与谋略。 11、更:再次。 12、擦眼睛相接:擦眼睛看,用新眼光看。 刮:擦。 13、看事物:了解事物。 二、探究问题1、本文给大家留下了深刻的影响,请谈谈学习体会。 )吕蒙本是一介武夫,在孙权的推荐下努力学习,成为儒家武将。 所表现出的才能令人着迷。 如果我们能像吕蒙一样抓紧时间、奋发有为地学习,将来也将成为建设祖国的栋梁之才。 到时候老师要对同学们刮目相看。 我们的同学也不是吴下阿蒙。 弥补吕蒙知不足,最终取得长足成长。 这说明“学习什么时候开始都不晚”。 孙权是善用人才的明君。 读书可以使人增长知识,开阔视野。 2、课文如何表达吕蒙的学习效果? 吕蒙的变化对你有什么启示? 通过吕蒙和鲁肃的讨论表现出来。 吕蒙本是一介武夫,在孙权的推荐下勤奋学习,成为儒教名将。 所表现出的才能令人着迷。 如果我们能像吕蒙一样抓紧时间、奋发有为地学习,将来也将成为建设祖国的栋梁之才。 到时候老师要对同学们刮目相看。 我们的同学也不是吴下阿蒙。 3、孙权如何劝勉吕蒙学习说明吕蒙身份“卿须今掌,须学”说明学习的必要性。 用限制的口吻说:“孤岂欲卿治经是博士邪! 但涉猎,见旧闻”,克服吕蒙畏难心理。 出现了,“卿言多务,哪个更孤独? 他指出了其可行性,说:“常书认为有很大的利益。”

《木兰诗》一、重点单词1 .当户织:对门织布。 2 .唯:只是。 军帖:军队文告。 3 .军书十二卷:征兵名单多。 军书,征兵名单。 十二、表示多数,不是确实的手指。 以下的“十年”“十二年”使用与此相同的用法。 4 (爷爷)和以下的“阿爷爷”一样,指的是父亲。 5 .为了市鞍马,我想为那个去买鞍马。 以防万一,以防万一。 市里,我要买。 6 .万里赴戎机:远行,投身战争。 戎机,战。 7 .关山度若飞(飞也似地越过道路的关口。 再次,越过。 8 .策勋十二转:级最大功。 立功。 转,勋级每升一级就叫转,12是最高的勋级。 9 )给予千百强)给予更多财物。 坚强,从容。 10 .不:我不想。 28 .驰行千里足(希望能跑千里马。 31 .红色妆容(指女性华丽的装扮。 11 )帖花黄)帖,通“贴”。 花黄,古代女性的面部装饰。 12 .公兔脚忙脚乱,母兔眼睛昏花。 据说,带兔的耳朵半悬在半空中时,公兔总是活动前爪,母兔总是眯着眼睛,很容易分辨。 朔,工作。 呆呆地眯着眼睛。 13 .两只兔子走在附近,安可以分辨出我是雌雄。 雌雄两只兔子跑得离地面很近,怎么能分辨出只有公兔,怎么只有母兔? 靠近,靠近,靠近。 走,跑。 二.重点句子翻译A、去万里戎机,关山度飞。 【花木兰】不远千里奔到战场上,飞也似地越了路,越了山。 b、朔气传入金柜,寒光照在铁衣上。 北方的寒气发出更响的声音,冰冷的月亮照耀着铠甲。 C、将军百战死,壮士十年而归。 将军和壮士身经百战,为国捐躯,将军和壮士戎马胜利归来十年。 d、策勋十二转,回报百千强。 (可汗为木兰创下了巨大的功绩,给了他很多财产。 e、变得花枝招展,镜帖上花变黄。 木兰在窗前,对着镜子,先处理云鬓,后贴花黄。 f、兔子在附近走,你能分辨出我是雌雄吗? 公母两兔一起并排在地上跑,你怎么能分辨出是公是母? 三、问题探究1 .读了这首诗,你觉得我们应该向木兰学习什么样的精神品质? 这首诗通过对木兰代父随军、沙场打官还乡的叙述,木兰勤劳善良、坚强勇敢、机智谨慎、淳厚朴素、爱祖国、不慕荣利、深知大义、爱和平的毛巾被2 .整首诗合适,哪个合适,哪个合适,哪个省略,为什么这样安排? 答:木兰的从军理由、离别、辞职、回乡写得很详细,出征前的准备和军旅生活写得很少。 这是因为诗歌的中心在于木兰的英勇奉献、不要荣华富贵的高尚情操、热爱和平生活的精神。

《卖油翁》一、重点单词1、公:对男性的尊称。 善射:我擅长射箭。 善,擅长。 自矜:夸2、尝:曾经放开担子:放下担子。 释放,放下。 3、瞪眼(斜着看,在这里表现出不在意的样子。 4、但只是微微点头(表示微微赞许的意思)。 但是,只是。 颦,点头。 这指的是陈尧正协商射箭十有八九。 5、无其他:无其他奥秘。 6、但是熟练。 只是手法很好。 熟练。 首尔和“耳朵”一样,相当于“只是”。 7、愤然)生气的样子。 但是,表示“……”的情况。 8、尔安轻吾射安,怎么了? 轻,轻,轻看。 9、我酌量知道这一点:我通过火上浇油(经验)知道这一点)。 有根据,有根据。 那意味着射箭是熟悉的道理。 10、徐用杈子沥油。 慢慢将“杓”过“勺”,用勺子切好,滴。 沥干。 是的,我指的是油。 11、遣之:让他去。 做,做。 二、问题探究1、这个故事能告诉我们什么道理? 熟练在巧妙的同时,也说明技艺是无止境的,告诫人们有优点也不能过于骄傲。 2、高超的箭法真的和壶里加油一样吗? 好的箭法真的只是对手有印象吗? 答:不行。 从常识上看,从钱洞里注入葫芦,不打钱洞,确实是一种熟练的技术。 但是,与高级箭法并不对等。 掌握这把箭法,不仅有“熟练”这个词,还有优秀的意志、超常的理解力、优秀的才能等因素。 3、你觉得阅读时的“疑问”也很有趣吗? 读的时候的疑问当然很有趣。 读完故事后,我们会问:“应该如何看待自己的优点?” ——把自己的优点看作战胜困难的优势而不是宣传的资本,学习卖油老翁的谦虚和自信; 对别人的优点,要取长补短,力戒陈尧协商的傲慢。

第三单元课外古诗词(一)竹里馆王维独坐幽篁里,弹琴长鸣。 深林的人不知道,月亮来了拍照。 【参考译文】一个人坐在幽静的竹林里,有时弹琴,有时吼叫。 密林里谁知道我在这里? 只有一轮明月静静地和我在一起。 【读书赏析】1 .诗里写了那些场面吗? 创造了什么样的境界? 2 .全诗表达了诗人的什么心情? 3 .“独”是中国古代文人追求的精神境界,表现出与世俗同流合污的傲岸人格,追求独立人格。 诗中的“独”字好在哪里? (二)春晚,洛城听到笛李白某人家玉笛暗飞的声音,散落在春风满洛城。 在这首夜曲里听着折柳,谁也受不了故园之情。 【参考译文】是谁家院子里,跳出幽玄界的玉笛声? 融入春风,飘满洛阳古城。 在客居之夜听《折杨柳》首乐曲,谁能产生一种对故乡的深情? 【阅读赏析】1 .诗的第一句中的“暗”字有什么妙处? 诗表达了作者的什么感情? 2 .诗人故园的恋恋短语是在这首夜曲中听折柳。 简单地分析。 (三)逢进京使岑参故园东望路漫,两袖龙钟泪不止。 很快遇到了没有纸的钢笔,用君传的话报告平安。 【参考译文】到东望故乡的路又远又长,泪水湿了两袖还在流。 马上遇见你,没有纸笔,请告诉家人我平安无事。 【阅读赏析】1 .“两袖龙钟泪不止”中的“龙种”是什么意思? 这里什么代表效果? 2 .这首诗表达作者怎样的思想感情? (四)晚春韩愈草树知春将至,百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚不识趣,只解空飞雪。 【参考译文】春天马上就要回去了。 花草树木想方设法留住春天,一个原因是五彩缤纷的花朵竞相开放。 杨花榆钱很可怜,没有华丽的容貌,只是在天上飞舞,就像雪片一样。 【读书赏花】1 .一二句写晚春景色特征。 2 .诗的三四两句意味深长,历代流传。 请观赏这两部诗作。 3 .请阐述《百般红紫斗芳菲》中“斗”的修辞手法,并简要分析其妙处。 参考答案(一)1.幽篁、深林、明月月夜山林清新幽静的意境2 .全诗优美雅致的意境,表达诗人宁静淡泊之情。 3 .“独”即“一个人”,诗人独自坐在幽静的竹林里,时而弹琴,时而呼啸。 这一系列高雅的动作,表达了诗人宁静淡泊、喜悦的心情。 (二) (一)“暗”字,一方面表现出喧嚣过后,寂静的夜晚传来朗朗笛声的突然性。 安静得像没有痕迹一样。 另一方面,又想起了在照顾着“谁的家”的无限想法。 )2)游子思乡之苦。 2 .古人离别时多折柳枝赠送,表示依依不舍。 《折柳》不仅指曲名,还表示风俗、感情。 《折杨柳》这首汉乐府的古曲所表现的也是旅人的离别之情。 借用诗人在笛子中吹奏的《折杨柳》首曲子,表达对故乡的思念。 (三)1.“龙钟”在这里是被水淋湿的意思,想象着诗人无限热爱亲人,情不自禁地落泪的样子。 2 .形容诗人远隔边陲的思乡,亲切可亲。 (四)1)草木留春,万紫千红留春)2)拟人化、比喻手法,朴素华贵的杨花榆荚也不甘示弱,化为雪随风飘舞,加入留春行列。 作者借此表达了珍惜时间、不失时机的人生态度。 3 .生动描绘了拟人化、晚春花草树木竞相绽放、争奇斗艳的场景。

部编版|初中语文八年级下册课内重点文言文知识整理!

桃花源记

文学常识:

本文选自《陶渊明集》。 陶渊明,又名潜,文字亮,世称靖节先生。 泾阳柴桑(今江西九江市) (人,东晋著名田园诗人。 因不满当时的现实,弃官而灭。 《桃花源记》、《归去来兮辞》都是传世名篇。

一般语言:

1 .缘分:沿着,沿着。

2 .夹岸:两岸。 夹住,在两边。

3 .数:数。

4 )芳)香花。

5 .落英:落花。 据一种说法,是第一次开的花。 英、花。

6 .五彩缤纷)各种各样的情况。

7 .再次:再次。

8 .形容仿佛模糊不清的样子。

9 .才:仅。

10 .平整(平整)宽敞。

11 .严明、整齐的样子。

12 .属:类。

13 .阡陌:田间小路。

14 .指出,咸的:全部,都。

15 .黄头发:指老人。

16 .垂鬓:指儿童。

17 .怜悯:形容喜悦。

18 .乃:竟然。

19 .配料:详细。

20 .咨询:询问信息。

21 .云:说。

22 .哀叹。 暗自吃惊。

23 .延:邀请。

24 )词( y) :告诉我。

25 .扶:沿、沿。

26 .向:很久以前,很旧。

27 .及:到了。

28 .李:到了。

29 .遣:派。

30 .高兴地(看起来很高兴。

31 .规则:计划。

32 .成果:实现。

一词多义:

1 .中:全年。 (晋太元中)中间。 (里面没有杂木) )。

2 .志:马克。 (寻找志向)做好标记。 ( (处处有志) ) ) ) ) )。

3 )为) )以武陵人渔业为业)) )。 (也不足为外人之道) ) )。

4 .寻找:寻找。 (寻找志向)很快,不久。 (刺探病逝) ) ) ) ) ) )。

5 .听:听了。 (村里有这个人)听说的事情。 (有话问) ) ) ) )。

6 )舍弃((sh),放下。 (便舍船))房舍。 (在宅邸里) () ) ) ) ) ) ) ) )。

7 )作)劳作。 (在其中穿梭种子制作)制作。 (喝酒杀鸡吃) )。

古今异义:

1 .美丽古:鲜艳美丽。 现在:食物的味道很好。

2 .明朗古:地方宽敞,光线充足。 现在:乐观、痛快、阴沉不低。

3 .交通古:互通立交。 今:各种运输和邮政事业的总称。

4 .妻子(古)妻子和孩子。 现在:男性配偶。

5 .穷途末路的古老:一个偏远的地方。 现在:没有出口的状况。

6 .无论多么久以前,请不要说。 (更多)没必要说。 现在:连词表示条件不同,结果相同。

7 .这么老:就这样。 现在:是的。

8 .不足古:不值得。 现在:不够,我很不满。

词类活用:

1 .不()我很惊讶。

2 )穷)穷尽,无微不至,或追根溯源。

3 .尽:结束后,文章有消失的意思。

猜字:

要:通过“邀请”邀请。

() (豁然开朗)从狭小的黑暗中表现出宽敞明亮的样子。 这也是对某个道理想了很久,突然明白的事情的比喻。 宽敞明亮的样子。

2 )无人询问)比喻没有人询问价格或情况。 津、渡口。 3 .心平气和地享受(表示高兴、满足的样子。 4 )世外桃源:指空想脱离现实斗争的美丽世界。

理解探索:

(一)用原文词句回答)1.描写桃林美景的词句是:芳草美,花谢。

2 .描写桃花源社会环境稳定与和平的语句是阡陌交通、鸡犬相闻。

3 .描写桃花源人热情好客的话,就是邀请人来家里,喝酒杀鸡吃。 村子里的气味有这个人,很咸,所以来问。 余人各自回到自己的家,端上酒和食物。

4 .桃源乡中自然环境优美的词句(土地平整开阔,宅院规整,有良田美池桑竹之属。 阎王的交通,鸡和狗的气味。

5 .表达人民生活安稳的句子:在黄昏和怜悯中自娱自乐。

6 .表达渔夫整体感受的句子:豁然开朗。

7 .桃花源中人来桃花源原因提示文:前世避秦时乱。

8 .表明渔人背信弃义的句子:李太守这样说。

(二)用自己的话概括回答)1.第一段描写桃林有什么作用? 营造神秘美丽的氛围,暗示会出现奇境,为展现桃源乡之美做铺垫。

2 .“忽而桃林”中的“忽而”字表达的是渔翁之情吗? 偶然发生了意想不到的事情。

3 .“欲贫其林”中的“贫”字表达的是渔夫的心理吗? 因为“非常不同”,所以我想知道发生了什么。

4 .“豁然开朗”对应的是前文的什么内容? 第一次通了人。

5 .为何村人“见渔人大惊”村里人惊讶于陌生人的出现,表示桃花源与世隔绝已久。

6 .“前世避秦乱,领着妻邑人来到这个穷途末路”,说明前世生活时代的社会环境是怎样的。 社会动荡,战争频繁,人民免谈。

7 .桃花源的自然环境、社会环境以及人民的生活状况、精神状态如何? 自然环境:美丽富饶; 社会环境:安定平和生活状况;安居乐业精神状态;自由快乐。

8 .从“这个人在一个一个地听着话”这篇文章中,可以推测出渔夫对桃源乡的人说了什么。 桃花源外王朝更迭,社会动乱,人民生活痛苦。

9 .桃花源里的人为什么会感叹? 作者为什么不一一写渔夫的话? 由于时代变迁,桃源乡社会黯淡动荡,人民生活痛苦悲凉。 本文主要写桃花源的精彩,非世外战乱,桃花源外之事世人皆知,不必一一赘述。

10 .桃花源人“不回焉”的理由是什么? 先辈们已经饱受战乱之苦,桃源乡的人们不想回到黑暗的社会去过痛苦的生活。

11 .为什么村子里的人说“连别人的路都不够”? 对渔夫有戒心,害怕别人知道而破坏和平稳定的生活。

12 .作者为什么要写“寻志,不得路”? 桃花源是有果实般的幻想世界,表示不存在。 也表达了作者的痛恨之情。

13 .作者为什么刘子骝要找桃花源“未果”? 表明桃花源可望而不可及,给桃花源增添奇怪的颜色; 桃花源说明现实生活中不存在; 暗示着作者无法改变社会现实的无力。

14 .作者笔下的桃花源有哪些特点? 作者想要什么样的生活? 环境优美,人民安定幸福,民风淳朴; 没有阶级、没有剥削、没有压迫、没有战乱,人人自生、安居乐业、和平安宁的理想社会。

15 .作者为什么要虚构与现实对立的美丽世界? 寄托自己的政治理想,反映广大人民愿望; 向往美好的生活,向黑暗社会批判。

16 .写出文章的总体思路。 发现桃源,访问桃源,离开桃源。

17 .你觉得陶渊明笔下的理想社会怎么样? 它与当时的黑暗社会形成鲜明对比,是作者对当时现实不满的精神寄托,是对当时黑暗社会的批判,客观上反映了广大人民的愿望,具有一定的积极意义。 但它又有原始共耕的痕迹,有一定的复古倾向,在阶级社会中也只能是幻想,不可能实现。 18 .“刚开始很狭隘,终于与人相通。 走几十步,豁然开朗”,你能联想到什么样的人生道理和启示? 以“在人生的道路上,要有所作为,就要经历一些艰难的磨难”为中心回答就可以了。 19 .桃源乡的人到桃源乡避难,不复原的行为你怎么看? 桃花源人当时很幸运,能避祸安定生活; 但从积极意义上说,退让不是永远的,应该起来战斗。 (说出自己的想法就可以了) )

石潭记

文学常识:

《小石潭记》作者为柳宗元,字厚,唐代(王朝)、唐宋八大家之一。 文本选自《柳河东集》,类型为游记。

字音字形:

/) ch) ) ) ) ) ( kn ) ) )。

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篁(胡ng )竹清冽(李)蒙络摇缀)竹;

参( C栏n )差) c)披付) f)犬齿差) c)相互

(() )怆) chung )幽幽) su

重要单词:

1水格外清:格外清

2 .砍竹取道,下见小潭道:道

3 .潭中鱼见百许头:可出现:约

4 .呆立不动)呆呆的样子

5 )在其境下过了清,就停留在不能久留(不能悲伤)的地方

6 .奴隶主:服从、服从、服从

7 .小丘西行至一百二十步西:西

8 .下见小潭下:在下面

9 .阳光下:下

10 .一切游在天上无所不能:在天上

11 .曲折蜿蜒、明晃晃的斗:蛇如北斗星:蛇如蛇

12 .其岸势犬齿差互犬齿:如狗之齿

13 .似乎和游者玩得很开心:逗你笑

14 .凄神寒骨,静幽幽凄冷……寂寞冷……寒

15 .记住:离开

一语多译:

1 .可)约,潭中鱼百许头; 是的,我可以。 不能住得太久。

2 )自)由、由,从小丘西行至一百二十步者,为奴者,崔氏二小生,怒己,曰奉壹。

3 )清)清,下可见小潭,水尤清冽; 冷清,在那个境界太纯洁了。

4 )差)长短不一,参差不齐; 交错,动词,其岸势犬齿差。

5 .下:为什么这么说,是因为那个境界太纯洁了; 表示前一行为是后一行为的方法或手段。 “一”前面的成分是后面动词的状语,可以不翻译。 近岸把石头卷起来。

6 .轻松……轻松,心旷神怡; 好像在开玩笑、玩耍,和游者玩得很开心。 “动词,通“现”,出现,下见小潭; 动词,可以看到闪烁。

翻译句子:

1 )绿树成荫,错落有致。

郁郁葱葱的树木,郁郁葱葱的藤蔓,遮盖缠绕在一起,摇曳下垂,参差不齐,随风摇曳。

2 .眺望潭西南,斗争蜿蜒曲折,闪烁可见。

沿着水洼向西南方向望去,溪流蜿蜒如北斗七星,蜿蜒如蛇,时隐时现,清晰可见。

3 .四面竹木环绕,寂寥无人,寂寞寒骨,幽静深邃。

周围是竹林,人迹罕至,寒气彻骨。 真是幽深。

4 .其岸势犬齿差互不相同,不清楚其来源。

那溪岸的形状像犬齿一样交错,不知道溪涧的源头在哪里。

主题思想:

本文通过描写小石潭环境的幽美和静穆,表达了作者失意后的悲凉心情。

文本结构:

作者写作顺序:小石潭(闻声见形)潭中景色(水石木鱼)、小溪源流(溪身岸势)潭中气氛(感觉) ) ) ) )。

分段观赏:

1 .课文怎么写? 抓住了小石潭的什么特征?

按看热闹的顺序,抓住寂静的特征。

2 .作者罕见小石潭人迹,默默无闻,意在表达什么样的思想感情?

意在表达作者孤独寂寞的思想感情。

3 .柳宗元借小石潭之景表达被降职后的苦闷抑郁之情。 借助这样的景色抒情地表达心志的文言名篇有很多。 请联系《醉翁亭记》、《岳阳楼记》、《桃花源记》等章节中的一个,将“小石潭悲寒寂”作为上句,写出以下句子作为对偶句。

上句:小石潭寂寞宁静;

下一句。

例)1)狼牙山是一场很深的表演

例)2)岳阳楼壮美雄奇

例)3)桃花源平和宁静

4 .本文多角度描写景色,其艺术手法主要有:

点面结合。 例如,“以全石为底”是面,“为他、为屿、为岚、为岩”是点。

远近交错。 “听水声”远,“下见小潭”近。

运动结合。 写鱼,“影布石上”为静,“属性尔远逝”为动。

虚实相生。 如“潭中鱼可百许头”般表面写鱼,实为写水,实为写虚,映虚实。

九年级下卷(部编版)古诗文默写总结

文默书(说明:划线的句子是容易通过中考的名句() )。

诗的名句

1 .秋天景色不一样,衡阳雁没有注意。 (范仲淹《渔家傲秋思》 ) )。

2 .千嶂中,长烟落日闭孤城。 (范仲淹《渔家傲秋思》 ) )。

3 )家满浊酒万里,燕然不能回。 (范仲淹《渔家傲秋思》 ) )。

4 )左黄,右苍,锦帽辽裘,千骑卷平冈。 (苏轼《江城子密州》)

出去打猎)

5 .为了和县里、亲射虎、孙郎一起报道倾城。 (苏轼《江城子密州出猎》 )

6 .持节云中,何日冯唐(苏轼《江城子密州出猎》 ) ) ) ) ) )。

7 .弓如满月,眺望西北,射天狼。 (苏轼《江城子密州出猎》 )

8 .醉后点灯见剑,梦回角联营。 (辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》 )

9 .八百里分麾下炙,五十弦拨塞外之音。 (辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》 )

10 .马做的鲁尔很快,吓得弓如雷弦。 (辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》 )

11 .但是国王做了天下之事,赢得了生前身后的名字。 (辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》 )

12 .四面歌

最后弄破楚,八年风味只想着浙江。 (秋瑾《满江红》 )

13 .身体不行。 男人在排队,心在比试。 男人很坚强。 (秋瑾《满江红》 )

14 .俗子胸襟谁知道我英雄的下场。 (秋瑾《满江红》 )

15 .莽红尘哪里找知音蓝衬衫湿啊! (秋瑾《满江红》 )

16 .不能听到穿过树林拍打叶子的声音。 可以一边抽泣一边慢行吧。 (苏轼

《定风波》 )

17 .回头看,总是回到萧瑟的地方,风雨无阻。 (苏轼《定风波》 )

18 .忆昔午桥饮。 坐的多是豪英。 (陈与

《临江仙夜登小阁忆洛中旧游》 )

19.

古今中外,渔唱三更。 (陈与义《临江仙夜登小阁忆洛中旧游》 )

20 .秋影变金波,飞镜又磨。 (辛弃疾《太常引建康中秋夜为吕叔潜赋》 )

21 .易乘风而行,长空万里,直看山河。 (辛弃疾《太常引建康中秋夜为吕叔潜赋》 )

22 .走向云山之滨,北风吹走马嘶。 (纳兰德《浣溪沙》 ) )。

23 .一片夜烟荒戍垒,半竿斜日旧关城。 (纳兰德《浣溪沙》 ) )。

24 .从远处看就是你家,松柏冢堆积如山。 ( 《十五从军征》 )

25 .兔子从狗洞进去,野鸡从梁上飞。 ( 《十五从军征》 )

26 .中庭生旅谷,井上生旅葵。 ( 《十五从军征》 )

27 .舂谷做饭,采葵煮菜。 ( 《十五从军征》 )

28 .忽而如一夜春风来,千树万树梨花绽放。 (岑参《白雪歌送武判官归京》 )。

29 .将军方弓无法控制。 都护铁衣又冷又难。 (岑参《白雪歌送武判官归京》 )。

30 .汉海中百丈冰干,愁云密布万里。 (岑参《白雪歌送武判官归京》 )。

31 .去轮台东门送你。 雪走在满天的山路上。 (岑参《白雪歌送武判官归京》 ) [

32 .山上的电路让你看不见了,在雪的上空留下马的通行处。 (岑参《白雪歌送武判官归京》 )。

33 .什么

神州眼中望风光明北固楼。 (辛弃疾《南乡子登京口北固亭有怀》 )

34 .永远的兴衰几经悠悠。 长江滔滔不绝。 (辛弃疾《南乡子登京口北固亭有怀》 )

35 )由于年轻气盛,中断了东南战,没有休息。 (辛弃疾《南乡子登京口北固亭有怀》 )

36 .山河破碎,风飘,身世浮沉,下雨打萍。 (文天祥《过零丁洋》 ) )。

37 .滩头不敢当,零丁洋里叹零丁。 (文天祥《过零丁洋》 ) )。

38 .人生自古无人死,留丹心挥汗。 (文天祥《过零丁洋》 ) )。

39 .山峦云集,波光如怒,山河表里如一。 (张养浩《山坡羊潼关》)

《怀古》

40 .凄秦汉经行所、宫阙万间皆造土。 (张养浩《山坡羊潼关》)

《怀古》

41 .兴、民苦; 死了,百姓受苦。 (张养浩《山坡羊潼关怀古》 )

42 .梅花南北路,风雨濡湿征衣。 (文天祥《南安军》 ) )。

43 .山河永驻,城郭暂非。 (文天祥《南安军》 ) )。

44 .饿死真吾事,梦中行采薇。 (文天祥《南安军》 ) )。

45 .无尽的山河泪,谁说天地广阔? (夏完淳《别云间》 )。

46 .毅魄回来的那天,灵旗在空间里可见。 (夏完淳《别云间》 )。

47 .奢侈的现在哪里能看到稀疏的草,水漂了。 (张养浩《山坡羊骊山怀古》 )

48 .迄今为止,我一直怨恨迷烟树。 列国齐集秦汉楚。 (张养浩:山坡羊)

骊山怀古》)

49.

赢了,变成了土; 输了,变成了土。 (张养浩《山坡羊骊山怀古》 )

50 .官船往来如麻,全靠你抬价。 (王磐《朝天子咏喇叭》 )。

51 .眼见着把这房子翻了个底朝天,把那房子炸飞了,只有喷的水飞了鹅肝! (王磐《朝天子咏喇叭》 )。

文言文里的名句

1 .鱼,我的愿望也是; 熊掌,我也想要。 ( 《鱼我所欲也》 )

2 .出生,我的愿望也是; 正义

我也想要。 两者不可兼得。 舍生取义者也。 ( 《鱼我所欲也》 )

3 .不要使人的邪恶比死者更糟糕。 如果可以惩罚患者,为什么不这样做?(

欲也》)

4 .非独立自主者有心,人皆有之,智者可避免失聪。 ( 《鱼我所欲也》 )

5 .乡为身死不受,今为宫室之美; 乡为身死不受,今为妻妾奉之。 ( 《鱼我所欲也》 )

6 .安陵君身先士卒,守之,千里不容易,层直五百里哉( 《唐雎不辱使命》 ) )。

7 .天子之怒,尸百万,流血千里。 ( 《唐雎不辱使命》 )

8 .布衣之怒也是无冕之徒跛行,以头夺耳。 ( 《唐雎不辱使命》 )

9 .夫专诸刺王官僚也是彗星袭击月亮; 聂政的刺韩苹也、白虹贯日; 要离之刺庆忌也、仓鹰打击了殿上。 ( 《唐雎不辱使命》 )

10 .又与无硕师高手游学,行百里之外,向乡里前辈叩诊。 (宋瀛《送东阳马生序》 ) )。

11 )左右为难,帮助疑问、道理,请倾听。 (宋瀛《送东阳马生序》 ) )。

12 .余之从师也,负筵曳尸行山奥巨谷中。 (宋瀛《送东阳马生序》 ) )。

13 .里面有足乐者,不知道口体奉献不像人。 (宋瀛《送东阳马生序》 ) )。

14 .县官一日有廪供,父母岁有朱葛遗存,无冻弱之患。 (宋瀛《送东阳马生序》 ) )。

15 .肉食者求之,又何间焉( 《曹刿论战》 ) ) )。

16 .小小的监狱,虽然不能体谅,但一定有爱情。 ( 《曹刿论战》 ) [

17 .一鼓作气,进一步衰退,三者枯竭。 ( 《曹刿论战》 )

18 .吾妻之美我者,我也; 妾之美我者,怕我也; 客人的美丽追求我的人,我也想追求。 《邹忌讽齐王纳谏》

19 .今齐之地方千里,一百二十城,宫妇左右不私王,朝廷臣不惧王,四境之中无觅王者。 一看这个,国王的隐瞒就很严重。 《邹忌讽齐王纳谏》

20 .群臣人事(人事(事)寡人)可以向过去的人刺脸,受奖; 劝谏寡人的书,得中奖。 嘲弄市王朝,能听寡母之耳的,将受奖。 《邹忌讽齐王纳谏》

21 .诚宜开放圣听,光先帝遗德,复

弘的志士之情,不能妄自菲薄。 (诸葛亮《出师表》 )

22 .陟罚厖否,不可避免异同。 (诸葛亮《出师表》 ) [

23 .亲贤臣离小人,为先汉兴也; 因为是亲小人、远贤臣,之后又是汉朝,所以也很倾倒。 (诸葛亮《出师表》 )

24 )乱世受命,不求闻诸侯。 (诸葛亮《出师表》 )

25 .被任命为败军时,在危难之间被命令。 (诸葛亮《出师表》 )

26 .今南方已定,甲兵已足,赏率三军,北定中原,庶竭狼钝,攘夷除凶,兴汉室,犹在旧都。 (诸葛亮《出师表》 )

按要求默读

1. 《渔家傲秋思》写当年战争形势诗句:四面传音。

2. 《渔家傲秋思》写官兵生活困苦、思乡心酸的文章。

3. 《渔家傲秋思》从虚写的角度,强调了战争旷日持久,官兵背井离乡远征边疆的痛苦

诗句:人不能寐,将军白发征夫泪。

4 .苏轼《江城子密州出猎》中表达为国捐躯情怀的句子,如满月弓起,远眺西北,射天狼。

5. 《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中从视觉和听觉两个方面再现激烈战斗场景的句子,马造的娄快,弓如雷。

6. 《满江红》描写鉴湖老板娘巾帼英雄形象,表达她抱负、志向、思想感情的转换的句子。 受不了,男人排队,心比心,男人烈。

7. 《定风波》 (《苏轼》)描写的是归途遇雨,同行惊慌失措的情景,但措辞缓慢,风雨无阻,吟诗作赋的句子是“不要听”

穿林拍叶的声音,可以一边呼啸一边缓行不是吗?

8 .陈与义《临江仙夜登小阁忆洛中旧游》回忆往事在午桥办酒宴。 一起喝酒的人大多是英雄豪杰的句子。 忆昔在午桥饮酒,坐的人多为豪英。

9 .辛弃疾《太常引建康中秋夜为吕叔潜赋》中的一句“白发苍苍,欺人太甚”有力地说明了英雄不幸的内心矛盾。

10 .纳兰《浣溪沙》中的《向云山之滨》一一揭示了这一行的目的地,很容易让人联想起同一个纳兰的《一山一水,一水,向榆关之滨》。 这句话中的“古今幽恨几点平”明确了主旨。

11 .纳兰德《浣溪沙》中触景生情。 “远塞”或“荒戍垒”、“旧关城”荒凉的旧貌,恰到好处地用对句描绘出来的是一片夜烟荒戌垒、半竿斜日旧关城。

12. 《十五从军征》中,更深刻地表达翁孤独寂寞之情的句子,远观君家,松柏冢堆积如山。

13. 《十五从军征》中揭露(表现)汉代极端不合理的封建兵役制度的句子,是十五从军征,从八十归。

14 .岑参《白雪歌送武判官归京》年间,军营设酒宴,西域特色管乐器齐鸣、交相辉映,增添了苍凉悲壮的豪情,是中军进酒宾至如归的胡琴琵琶和羌笛。

15. 《白雪歌送武判官归京》诗中,诗人目送友人离去,依依不舍的诗句,山路不到你,雪的上空留下了马的立足之地。

16. 《南乡子登京口北固亭有怀》看河水向东流,

令人感到陈旧的句子是:“千古的兴亡总有悠远的时候。” 长江滔滔不绝。

17 .在纪念中国人民抗日战争胜利74周年主题班会上,学生们一起吟诵了文天祥的《过零丁洋》。 其中“山河破碎,风吹草动,身浮雨打萍”,令人想起中华民族的悲惨历史。 也让我们深刻体会到个人前途与国家命运息息相关的深刻道理。

18 .在生死大义面前,孟子主张“舍生取义者”,文天祥慷慨陈词:“人生自古无人死,精心出汗。” 古人这些豪壮的话语感动了多少仁人志士为正义事业英勇献身!

19. 《山坡羊潼关怀古》从视觉和听觉两个方面写潼关宏大气魄的文章,峰峦云集,波涛汹涌,山河表里封潼关路。

20. 《山坡羊潼关怀古》时阐明主旨,作者说忧国忧民的名句:兴、民苦; 死了,百姓受苦。

21 .文天祥的《南安军》这首诗,表达了作者这次旅行的孤独悲伤,两句话,愿出岭谁回故乡都不回!

22. 《别云间》诗中表达对家乡亲人无限眷恋的诗句是:明知泉水路近,却想离开家乡,难上加难。

23. 《山坡羊骊山怀古》“宫阙万间皆造土”相呼应的,骊山四区、阿房一炬,当年奢靡一时,如今哪里叙述作者对历史兴亡大开悟的,“赢了,皆造土”; 输了,变成了土。

24. 《朝天子咏喇叭》年宦官欺压百姓、搜刮民资倾家荡产的文句,只能眼看着把这房子翻个底朝天,把那房子吹走,只剩下一滩鹅毛飞了!

25. 《鱼我所欲也》中,在孟子看来,无论在什么情况下,遇到灾祸,挺身而出的句子是:“恶大于死者,所以患了也治不好。”

2

6 .宋瀛《送东阳马生序》中《烨然若神人》的作者之所以对太学生中的其他人“有点不敬慕”,是因为里面有脚乐者,口体的奉献连人都不如。

27 .春秋时代,鲁与齐交战。 起初鲁庄公还没等齐军疲惫就要上阵,后来被曹剑拦住了。 曹剑采取“敌累我战”的方针,战胜齐军,成为中国战争史

以弱胜强的著名战例。 这个“敌疲我打”的方针,是一鼓作气,一衰再衰,三而竭,他者我盈。

28. 《曹刿论战》中,曹剑认为“忠之属也,可一战”的理由,虽小狱不能察,但必以情。

29. 《邹忌讽齐王纳谏》中,齐威王进言的政令“期年后”下达的情况。 有话要说,却无人肯上进,说明齐国政治日益清晰。 从而达到了“战胜所谓朝廷”的目的。

30.《出师表》开头,诸葛亮向后主指出,先帝刘备早亡,“今日降三分,益州疲弊”是病危存亡的时候。

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