很多小伙伴玩家都不太清楚红星照耀中国初心不改方能前行，红星照耀中国的初心心得，那么今天解雕侠小编给大家带来一篇 相关的文章，希望大家看了之后能有所收获，最后请大家持续关注我们！
编者按：中华大地上，每一件红色文物，每一个红色故事，每一片红色沃土，都孕育着一脉相承的精神，构筑着中国共产党人的精神谱系。 如何让历史离今天的孩子不远？ 如何将过去和现在深深地联系起来？ 如何积极争取革命工资的具体方法？ 从阅读红色经典、讲述革命故事、追寻辉煌足迹等多个角度，与读者一起重温岁月，激发智慧和力量。 1936年6月，美国记者埃德加斯诺从北平出发，经西安，冒着生命危险进入被国民党军队层层包围的陕甘宁边区革命根据地，进行了长达4个月的采访考察。 随后，斯诺根据这些采访笔记汇编成书—— 《红星照耀中国》，由伦敦戈兰茨公司正式出版。 这次旅行对斯诺来说是一次探索秘密的旅行。 因为在此之前，只知道中国共产党被称为“红匪”，没有一个西方观察者与领导人直接接触或向外部世界报道过他们。 更宝贵的是，这本书作为历史的记录和未来发展趋势的预言，经得起时间的检验。 对于一位中学语文教师来说，如何阐释这本书所具有的独特的历史价值和精神价值，如何让学生理解作者斯诺本人基于对国际形势敏锐把握的热情政论，成为摆在教师面前的课题。 按照余党绪老师提出的“读书有意识地读书写字”的理念，每本书都有自己要开发的多种价值。 教师选择进入教学和课堂，应该是这篇课文在实现立德树人目标、培养核心素养等方面所具有的具体价值。 在《红星照耀中国》中，斯诺通过对中国共产党领导人的个人描写，对四面八方来参加红军的“红小鬼”的集体描写，对红军战士和“红中国”的精神面貌的概述，揭示了一个政党的成立过程，以及这个政党如何与成千上万的学生集中展示了是否把士兵吸引到了其中的一个人或“同情者”，并给出了所有的答案，那么在这本书里，初心和使命是如何体现的呢？ 从良知到信仰在这本书里，斯诺首次向世界介绍了中国共产党——这位15年刚成立的年轻政党——的领导人。 雪诺在面对他们的时候，不仅在探索“这些人是什么样的人”，还在探索“他们为什么变成这样的人”。 他放眼毛泽东、朱德、彭德怀、周恩来、贺龙、徐海东等人，既记录了现在，也记录了过去。 书中整整登载了毛泽东的个人口述自传，这本书的标题是“共产党人的由来”。 在毛泽东成为共产党员的过程中，我们可以清楚地看到他少年时代所具有的朴素的道德良知。 例如，他和父亲在是否施舍穷人上有分歧。 另外，我认为“反叛者也是像我家人一样的平民”。 这种朴素的道德良知，在其他领导人身上也能看到。 彭德怀本打算和表哥结婚，但发生了一件事，他不得不再次走上了逃生之路。 他率领一群农民攻打地主家。 “我后来想起来也不知道为什么要这么做。 我只是知道他应该把大米卖给穷人”。 徐海东更是从童年经历中深深感受到“穷人的孩子得不到公平”。 对命运不幸的人的同情，对公平正义的渴望，构成了这些领导人道德良知的本色。 但是，有了这样的道德良知，并不是一定能走上中国共产党的道路。 这中间一定有复杂的因素。 毛泽东的自述，这些因素——不断地学习和反思，锲而不舍地准备和实践，探索和尝试各种思潮。
从崇拜梁启超、康有为，到选择陈独秀、李大钊，从湖南徒步考察到辗转泰山、孔墓； 从修辫子、创办新民学会、组织反军阀运动，从民主改良主义、空想社会主义、无政府主义，到最后选择马克思主义，毛泽东在成为共产党员的过程中，有外在的时局变化，有周围师生的启发和陪伴，但最重要的是毛泽东对人民、民族因此，从革命领导人到政党的成立，看起来像是人的集会，实质上是信仰的集会。 而这一信仰，构成了这个政党的初心和使命——为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 从“我”到“我们”记述领导人生平的过程中，斯诺有过“多次发现”。 “共产党能讲出青少年时期发生的一切，但他参加红军后，他把自己忘在哪里了……你听到的只是红军、苏联、党的故事”。 毛泽东的个人自传也可以看出这一点。 那么，是什么力量把“我”变成了“我们”呢？ 试着从其他小组中寻找答案吧。 那是中国共产党领导的人民军队——红军。 斯诺详细记述了红军的成长历程，以及红军进行的“现代史上无与伦比的远征”——长征。 斯诺热情地讴歌这次远征，认为它体现了“冒险、探索、发现、勇气、苦难、勇敢的牺牲”等话语。 第八篇《和红军在一起》集中描写了红军的年龄、文化程度、成分来源、武器装备、学习训练、政治教育、精神风貌等各个方面。 斯诺将红军与白军乃至其他国家的军队进行比较后得出结论，红军的优势在于往往相信自己是战斗中为一定目的而战的唯一一方。 这个目的是什么呢？ 很简单。 那是为了人民、为了民族。 这在《政治课》一节中体现得最好。 这些年轻的红军战士来自人民，也在战斗中深深感受到了人民对他们的支持。 这是他们能成为最优秀军队的理由。 除了红军战士，斯诺在这本书里还描写了一群为我们朝气蓬勃、昂扬向上的红色小鬼，也被称为少年先锋队员。 根据斯诺的写作，这些十三、四岁、十五、六岁的少年表现出了生动的精神。 他们有很高的个人自尊心，不能接受被称为“他们是未来红军的战士，是同志”。 他们虽然出身不同，遭遇了人生的悲剧，但却是“真正感受到幸福的中国无产者”。 他们有红润的脸，亮晶晶的明亮的眼睛，穿着肥大的衣服，但并不阻碍他们参加真正的战斗； 他们对简单的马克思主义口号有信仰。 即使这个口号对他们来说只是“意味着帮助射击地主和师傅”。 这些少年克服了普通情况下可能有的幼稚、胆小、想家，可以跟着军队走000英里了，还能保持如此昂扬的精神面貌和刚毅的耐心吗？ 在《红小鬼》一节中，斯诺向我们揭示了这个问题的答案。 他们来自贫困家庭，饥饿往往是儿时最深刻的记忆，他们之所以主动跟着红军，只是因为一个简单的信念——“红军是为穷人而战”。 这样，我们就可以揭示从“我”到“我们”的奥秘了。 这些现在或未来的红军战士，他们来自旧中国千百万个普通家庭，本身就是人民之一。 他们参加红军，是为了贫苦的人民而战； 在战斗过程中，他们又时时感受到人民对他们的支持和拥护。 因此，“我”成为“我们”中的一员，无数“我”成为“我们”。
这就是中国共产党领导下的红军，他们正是初心和使命的生动体现。 从怀疑到认真阅读这本书，我们不能忽视斯诺作为叙述者的重要作用。 出发去边疆之前，斯诺脑子里有无数问题。 从这些问题中可以看出，斯诺是一位不受宣传左右、有主见、有深刻见解、愿意为寻求真相而冒险的西方记者。 正因为有这样的特质，我们才能在他的笔下看到整个红色中国的样子。 在这次采访之前，斯诺在中国生活了七年。 斯诺作为一名有社会责任感的记者，对当时旧中国的面貌深表关切。 在“死亡和捐税”一节中，斯诺记录了西北大灾难的情况。 他目睹了上千万人死亡，看到很多有钱人拥有上千万吨小米却不救济灾民，他问自己：“为什么他们不发动叛乱？” 但记者的怀疑本能告诉他：“红军到底好不好？” 这样，斯诺既采访了领导，也采访了军士、普通士兵和农民，他笔下的陕北就像一个陌生的国家，逐渐在读者面前展现出乐观、自由、平等、充满活力的光辉。 也许是因为在这个红色国家看到的一切唤起了他的热情，他多次打破理性客观报道的基本标准，出现在文章中进行热情的评价，毫不掩饰地表达了对中国共产党必胜的信念。 是什么让身处红色中国之外的他从怀疑中坚定了下来呢？ 在文章的结尾，斯诺写道：“产生中国社会革命运动的基本条件本身就含有这个运动必胜的有力因素。”换句话说，就是历史选择了中国共产党，这个政党的初心和使命决定了最后必胜的结局。 斯诺是这个政党初心和使命的见证者。 《红星照耀中国》出版后，大批有志青年投身火热的红色革命。 至今，书中记载的人物和故事依然闪耀着乐观、自信、果敢的光辉。 当我们今天阅读时，我们会继续惊讶于我们崇拜的伟人和英雄曾有过如此可亲可爱的一面。 我们在这样真实的记录中感染了他们的精神和气质。 这也是探索我们秘密的旅行。 (作者：谭小红系湖北省宜昌市外国语高中校长、正高级教师)责任编辑：曹金玥
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