2021下半年教资面试真题试讲，2022年上半年教资面试真题及答案

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今天在学费面试中试讲真题

从炉子里出来

趁热把零碎的东西~

分析正在紧张整理中

敬请期待

"。

#幼儿园#

一、弹唱《小园丁》

2 .弹唱《小鸭走路》

3 .弹唱《虫儿飞》

4 .弹唱《果实》

五、弹唱《乐队排练》

六.弹唱《做早操》

七、弹唱《落叶》

八、弹唱《小鸟把我夸》

九、弹唱《春雨》

10、弹唱配图《小鸟把我夸》

11、弹唱儿歌《小熊》

12、弹唱《歌曲《什么动物出来玩》 13、讲故事《狐狸和乌鸦》

十四、讲故事《大熊的拥抱节》

十五、讲故事《小乌龟冬眠》

16、讲故事《下雪啦》要求：讲故事、有感情、普通话

十七、讲故事《福气猫》

十八、讲故事《美丽的花环》

19、故事《故事《长颈鹿的围巾》 20、童谣《小木偶》

21、儿歌《小鱼睡在哪里》(1)模拟给幼儿表演儿歌。 )2)模拟组织幼儿儿歌活动。

22、童谣《夏天在哪里》

23、儿歌《别说我小》要求：带感情朗诵儿歌，模仿儿歌

24、童谣《马路上的车》

主题绘画《中秋月儿圆》

25、主题绘画《宝贝爱运动》要求幼儿师范绘画，与幼儿交流

二十六、主题绘画《小蚂蚁的家》

27、主题绘画《动物狂欢会》内容：设计相关主题绘画活动，模拟幼儿互动，引导幼儿绘画。

要求(1)按要求绘画，要求绘画作品强调活动场景、优美、孩子气，具有一定的创造性。

)2)请在10分钟以上完成。

28、绘画《宝贝爱运动》《童歌《儿歌《马路上的车》童歌《两只小象》附插图》

二十九、游戏《手电筒》

30、体育游戏《老鹰抓小鸡》

31、体育游戏《袋鼠跳》

32、体育游戏《丢手绢》

33、体育游戏《我们都是木头人》

34、体育游戏《玩跳绳》

35、规则游戏《看谁出的牌对》

36、结构游戏《游乐场》

37、结构游戏《美丽的花园》

38、结构游戏《雪花片》

39、角色扮演《警察》

40、音乐游戏《洒水车》

41、构筑游戏《雪花片》

42、手工折纸《小鸟》

43、手工《萤火虫》

44、手工折纸《盒子》

45、手工折纸《信封纸》

46、手工《飞机》

47、科学活动《有趣的影子》

48、科学领域《手电筒》

国语#

01

小学

1，《小雨点儿》

2、《乌鸦喝水》要求：1.用多种方法引导乌鸦、乌鸦等11个生字识别。 只会写五个生字。 旁识“敌”。 2 .指导学生正确流利地朗读课文。 使之能初步感知文本的大意。 3 .板书

3、《蜜蜂》要求：谈实验过程

4、《赵州桥》要求：注重理解其雄伟和坚定

五、《开满鲜花的小路》

六、《九月九忆山东兄弟》

7、《青蛙写诗》要求：教学生单词

八、《小真的长头发》

9、《江南》

10、《彩色的梦》

11、《比尾巴》

12、《棉花姑娘》要求：识生字和写7个字。 正确朗读课文，理解大意。

13、《鹿角与鹿腿》要求：通过重点语句体会鹿的心情变化，情感朗读课文

14、《影子》

15、《找春天》

16、《咏柳》

17、《雷锋叔叔，你在哪里》要求：要求指导学生模仿写雷锋叔叔在哪里，

18、结合课文内容，寻找“雷锋足迹”的要求。

(1)让学生学习雷锋乐于助人的高贵品质；(2)合适的板书设计。

19、《雷锋叔叔，你在哪里》要求：试听10分钟根据最后一节展开想象，哪里可以看到雷锋叔叔

20、《树和喜鹊》要求：积累联系语境了解孤独和邻居，安静、叽叽喳喳

21、《小公鸡和小鸭子》

22、《花钟》

23、《江南》

24、《比尾巴》 1)用几种方法记住“比、尾”，教学生写“长、把、巴、比”时注意竖钩的写法。 2仔细阅读“八字，举手”等偏旁3问句

25、《四个太阳》要求：1.第一二自然段表达我的愿望，2 .表达“到处”“邀请”两个字的意思，3 .让同学们有感情地朗读课文

26、《开满鲜花的小路》

27、《小壁虎借尾巴》

28、《四个太阳》

29、《端午粽》要求：用自己说的话介绍自己喜欢的综艺，创立“短信代言人”。

30、《怎么都快乐》诗，要求：重点讲2.3小节，结合上下文讲有力、交替的意思，指导学生朗读诗。

31、《千人糕》

32、《使至塞上》 (感情朗诵诗，重点讲“沙漠孤烟直，长河落圆”。

33、《九月九日忆山东兄弟》

34、《蝙蝠和雷达》

35、《姓氏歌》要求认识12个生字，弓、步、金等部首，可以写7个生字。 指导朗诵姓氏歌曲”

36、《彩色的梦》

37、《找春天》

38、《影子》

39，《我变成了一棵树》

40、《大还是小》

41、《怎么样都快乐》要求： 10分钟试听，有力交替，羽毛毽羽毛球结构，体会诗意，板书。

42、《黄山奇石》

43、《送元二使安西》

02

中学

1、《邹忌讽齐王纳谏》要求：朗读第二段，注意技巧设计活动使学生背诵第一段板书设计

二、《爱莲说》

三. 《安塞腰鼓》

4、《木兰诗》要求：分析木兰形象

5、《散步》要求：让学生感受家庭的温暖

6、《闰土》要求：外表描写

7、《记承天寺夜游》要求：用口语方法让学生体验作者情绪的变化。

八、《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》

9、《背影》要求：体会作者对父亲的感情

10、《老王》要求：输蛋段分析细节描写

11、《百草园与三味书屋》

12、《爱莲说》

13、《英法联军远征中国给巴特勒的信》要求：有感情的朗读，划线的句子朗读，领略语言的美

14、《海燕》要求：朗读5-9，解释海燕象征的意义

15、《醉翁亭记》

16、《岳阳楼记》分析这两个词的描写手法

17、《陋室铭》点学生作者整天“调素琴、读金经”不是浪费时间。 作者感情用事，正确，流利，情感阅读课文。

18、《最后一课》

19、《愚公移山》

20、《沁园春雪》要求：分析雪的意境

21、《安塞腰鼓》要求：指导朗读，掌握作者的思想感情； 注意重点字的读音，注意节奏。

22、《使至塞上》要求：设计活动注意停顿节奏，体会诗人的感情。

23、《邹忌讽齐王纳谏》

24、《从百草园到三味书屋》要求：阐释老师的思想性格

25、《爱莲说》理解拓扑学的写法

26、《爱莲说》要求：正确流利、情感地朗读美文品味

27、《紫藤萝瀑布》

28、《唐雎不辱使命》

29、《小石潭记》

30、《故乡》

31、《乡愁》

32、《变色龙》要求：谈人物描写

33、《关雎》要求：谈比兴手法

34、《济南的冬天》

35、《陋室铭》要求朗读流畅、感情用事有的学生认为“弹钢琴、读金经”是一种浪费时间，采用点击法启发性地结合学生讲解内容适当板书

36、《苏州园林》

37、《狼》要求：内容说明，四、五段朗读和翻译。

38、《赫耳莫斯和雕像者》

39，《看云识天气》

40、《中国石拱桥》

03

高中

1、《祝福》要求(1)祥林嫂的三次外貌描写分别表现出怎样的生存状态，要求说明具体的分析思路和对比要点； )第一段，朗读语调和停顿(3)讲课时结合时代背景和鲁迅作品的语言特色。

2、《雷雨》要求：人物性格分析

3、《醉花阴》要求：分析季节特征。

《廉颇蔺相如》

5、《林教风雪山神庙节选》选是林教头，大雪天出去买酒，房子倒塌，逃过一劫。 要求：朗读课文，风雪描写对故事情节的作用。

6、《烛之武退秦师》要求：说明“之”字的用法

7、写《故都的秋》北槐落蕊一节。 要求：)1)学生统一归拢石蕊轻轻打扫，修改理由并说明； )2)根据具体措辞分析这篇文章的内容。

8、《咬文嚼字》要求：有节奏地朗读划线语句，设计活动，激发同学们的兴趣。 答辩的问题，你认为接触和抚摸两个字有什么不同？

9、《陈情表》(1)臣险牺牲，闵凶所苦，(2)生后六月，慈父见背)3)门衰，晚有儿子息)4)寻蒙国恩，臣冴马除外。 翻译四个句子，解释重点词

10、《祝福》要求：祥林嫂三次外貌描写变化及对比分析

11、分析《逍遥游》庄子浪漫主义的具体内涵！

12、《滕王阁序》要求： )2)分析骈文特点)3)分析骈文的句法特点。

13、《装在套子里的人》要求：分析生活中掩饰的表现

14、《氓》要求：找出“兴”的诗句，具体说明“兴的用法”

15、《采薇》要求： (1)朗读；2 )文中列举重章叠句的句子；3 )重章叠句的表达效果

16、《定风波》

17、《登高》(1)朗读； )2)观赏思想感情，有板书设计

18、《老人与海》 (文章中标题三个“他想”的自然段(要求) )1)朗读课文，读取人物性格特征。 )2)适当板书，试讲10分钟。

19、《老人与海》设计活动讨论人生成败的标准

20、朗读《归去来兮辞》翻译，阐述表达效果，领悟到以前没有抗议，知道可以追赶来者，实际上迷茫了，觉得现在不是昨天。 舟遥轻飘，风飘衣吹，向征夫问前路，恨晨光熹微。 心成形，去者不可谏，昨日释为非，尝陶渊明途中之情

21、《归园田居》

22、《蜀道难》

23，《水龙吟登健康赏心亭》阐述(1)引导阅读、注意字音)描写语言中描写情景、描写情景的作用；(3)恰当的板书答辩)话语中的情与情景有什么关系

24、《醉花阴》季节特点，示范阅读，自行设计整堂课

25、《永遇乐 京口北固亭怀古》

26、《孔雀东南飞》要求：作者对不同情境下不同人物之间的描写，兰芝对焦仲卿低头耳语，母亲含着眼泪，哥哥仰头看，故都秋落蕊清扫祝福给的材料是描写祥林嫂形象的三段，然后分析变化及其原因

27，《鸿门宴》找到活用三种词类的句子

28、《短歌行》

29、《囚绿记》要求：理解“绿色”的含义

30、《秋兴八首其一》

#数学#

01

小学

1，《圆锥的体积》

二、《秒的认识》

三. 《小数的意义》

《图形的放大与缩小》

五、《正方体与长方体表面积》

六、《长方形的周长》

七、《平移》

八、《三角形的性质》

9、《小数的初步认识》

10、《周长》

11、《体积单位间的进率》

12、《负数的认识》

13、《小数乘小数》

14、《直角锐角钝角的认识》

15、《三角形的分类》

16、《乘法的认识》

17，《直角锐角钝角的认识》

18、《两位数乘一位数口算》

19、《用字母表示数》

20、《认识年、月、日》

21、《3的倍数特征》

22、《小数乘法》要求：1.试讲时间10分钟。 2 .结合具体情况，使学生了解试算与笔算的联系和区别。 3 .引导学生自主探究小数乘法的计算方式，正确计算。 4 .适当的板书。

23、《面积单位间的进率》

24、《扇形的面积》

25、《用字母表示数》

26、《因数与倍数》

27、《乘法的初步认识》

28、《体积和体积单位》

29、《百分数和小数的互化》

30、《负数》

31、《小数大小的比较》

32、《圆锥体》

33、《图形的放大与缩小》

34、《数字与信息》

35、《小数的除法》

36、《小数的进位加法和退位减法》

37、《因数和倍数》

38、《扇形统计图》

39，《长方体体积》

《异分母分数加、减法》

02

中学

1，《相似三角形的应用》

二、《列方程解应用题的基本步骤》

三. 《二次函数与一元二次方程》

《待定系数法求一次函数解析式》

五、《代入消元法解方程组》

6，《概率运算》例题掷骰子(1)分数为2的概率)2)奇数的概率)3)大于2且小于5的概率使古典概率清晰

7，《去括号法则》 (用分配律去掉括号，展示通过去掉括号可以简单整理的过程) )。

八、《用一元一次方程探究实际问题》

9、《圆与直线的位置关系》

10、《一次函数的单调性》

11、《函数的应用（3）》

12、《相似三角形的应用》

13、《整式的加减》

14、《正比例函数定义》

十五、演习问题《列举法求概率》

16、《一元二次方程根与系数的关系（2）》例题解说

17，《锐角三角函数计算》

18、《一元二次方程引入》

19、《一元二次方程组的应用》

20、《一元二次方程根与系数的关系》

21、《直线与圆的位置关系》

22、《百分数和小数的互化》

23、《平行四边形特点》

24、《四则混合运算》

25、《1-5的认识》

26、《小数的进位加法和退位减法》

27、《体积和体积单位》

28、《代入法解二元一次方程组》

29、《勾股定理》

30、《加权平均数》

31、《算术平方根》

32、《正反比例函数的性质》

33、《求概率》

34、《多项式的乘法》

35、《相似三角形的应用》

36、《二次函数与一元二次方程》

37、《余弦正切求法》

38、《锐角三角函数的计算》

39，《概率的古典定义》

40、《用待定系数法解一 次函数的解析式》

03

高中

1，《等差数列的通项公式》

二、《函数最值》

三. 《向量共线的条件》

《复合函数的导数》

五、《等比数列的求前n项和公式》

六、《用数量积判断垂直(例题讲解)》

7、《正弦定理的应用》举例题

八、《等比数列的概念》

9、《空间向量方法》

10、《多面体的表面积》

11、《函数的单调性与导函数之间的关系》

12、《复合函数求导》

13、《子集的概念》

14、《不等式性质2》

15、《抛物线计算》

16、《等比数列通项公式的应用》

17，《向量共线的条件》

18、《排列与组合》

19、《平面向量数量积的应用》

20、《并集的概念》

21、《角度与弧度的互换》

22、《空间两条直线的位置关系》

23、《对数函数的运算性质》

24、《直线的倾斜角》

25、《不等式性质3》

26、《函数最值》

27、《五点作图法的步骤》

28、《余弦定理的应用》

29、《直线与平面平行判定定理的应用》

30、《真命题假命题逆命题》

31、《空间两直线的位置关系(平行相交异面)》

32、《等比数列的概念》

33、《求函数定义域和函数值》

34、《圆的一般方程》

35、《双曲线的标准方程》

36、《符合函数的导数》

37、《二面角的概念》

38、《等差数量》

39，《正弦定理》

40、《函数单调性与其导函数正负的关系》

#英语#

01

小学

1、Where is the art room？ It&amp； #039； s on the second floor .要求简单的笔画和文字练习句型

2、读写课《Big cities and the countryside》

—who’syourmathteacher

—who’syourmathteacher

- Mr Zhao.what’she like

—He is thin and short .He is very kind .

3、《welcome to our school》 .单词有office、classroom、library和canteen。

《Who\'s your math teacher》

5、《I’ve got a new friend》 Dear Lucy，thankyouforyourletter.happy birthday to you！ I’mten now.iwillbeelevennextyear.Beijing isn’tcoldnow.it’swarm.I’vegotanewfriend，too.hernameismengmeng.she

LoveAmy

基本要求：

(1)据说会说明并教授划线的词汇。 )2)要求结合教学内容适当板书，简笔画搭配教学。 )3)宣读全文)4)全英授课。

六、《My day》

七、《Visiting a school》

基本要求： (1)有节奏上课(为语音课设计)，营造良好的游戏活动课堂氛围；(3)全英授课，试讲时间10分钟。

八、《concert》

基本要求：

)1)试讲时间约10分钟，用英语授课；

)2)根据教学内回避教学设计，体现课堂导入，展示新知识，训练方法，扩大运用

等待教育环节；

)3)创设语言环境，体现师生在课堂上的交流和过程性评价；

)4)综合课程内容进行板书。 板书有助于学生的学习。

9、《how tall are you 》

基本要求：

(1)朗读被给予的对话

)2)设计锻炼学生语言能力的教学活动。

)3)根据教学内容适当板书

)4)全英上课。

10、《The wheels on the bus》

thewheelsonthebusgoroundandround

Round and round round and round

thewheelsonthebusgoroundandround

All through the town

The people on the bus go up and down

基本要求

)1)解释这个孩子的歌曲节奏，注意语气；

)2)设计团队活动

)3)包含教字内容适当的板书

)4)全英授课

11、《Big cities and the countryside》

doyouliveinabigcitydoyouliveinthecountrysidesomepeoplelikebigcitiesotherslikethecountryside.bigcitiesarebusierthanthanthecounthecountry oriesthanthecountryside.bigcitiesarewarmerinwinterthanthecountryside，and hotter

insummerthanthecountryside.therearemoretreesinthecountryside.therearepeopleinbigcitiesthecountrysideisgreeenerandquieteted

基本要求

(一)宣读全文

)2)设计引导学生进行预测的教育活动

)3)结合教学内容适当板书

)4)全英授课。

12、《My school》

基本要求(1)适当增加互动性

)2)说明重点句型和词汇

)3)结合教学内容适当板书

)4)全英授课。

13、《where’s my white cap》

基本要求

(一)宣读全文

)2)要求说明红色标签上的单词

(3)适当板书，包括教学内容

)4)全英授课。

14、《act and guess》 what is he doing，IS he drinking water Yes，he isIs he cooking No，he isn&amp； #039； t. He is washing the dishes .基本要求：根据生活情景创设对话，尽可能

15、口语课《Height and weight》howtallareyouI&amp； #039； m137cm.howmuchdoyouweigh .要求：重视口头表达能力

02

中学

1，《Wild animals》

Sadly，giantpandasfaceseriousproblemsinthewild.for example，itisverydifficultforpandastohavebabies，andmanybabypandasdiewhe giantpandaslivemainlyonaspecialkindofbamboo.however，thebambooforestsarebecomingsmallerandsmaller.asaresult， pandasmaynothaveaplacetoliveorfoodtoeat.giantpandasarenowindanger.weshouldtakeactionrightaway.herearesomeideas.1.held 3.make laws to protect pandas.(2)设计引导学生进行预测的教学活动。 (3)结合教学内容适当板书；(4)全英授课。

语法课

基本要求： (1)根据所给资料，设计语法教学活动； )2)结合教学内容适当板书)3)试讲时间10分钟)4)全英授课。

3、《Good Manners》 ( danielishostingtheschoolradioshowthisweek.heisinterviewingjenny，a Grade 9 student，who has recently visited every one.today we’veinvitedjennytotalkaboutmannersintheuk.what’stheproperwaytogreetpeoplethere，Jenny:well， BritishPeoplesay「Hello "或" nicetomeetyou " andshakeyourhandwhentheymeetyouforthefirsttime.Daniel:dotheygretpeoplewite ativesorclosefriendswithakiss.Daniel:howdopeoplestartaconversationjenny:they talk about、holidays、music、 booksorsomethingelse.butpleaseavoidsubjectslikeage，weight or money.)2)根据该段内容，设计相应的阅读教学活动。 )3)全英授课。

4、词汇教学试讲

jeismygoodfriend.shecomesfromcanada.shespeaksenglish.weareinthesameclass.manystudentsinourclasslikeeenglishalot，buti #039； tlikeitall.myEnglishispoor，soisheoftenhelpsmewithit.andihelperstudychinese.wehelpeachother

基本要求

(1)宣读给予的资料

)2)结合教学内容适当板书

(3)针对给定的材料组合，设计训练类词汇教学活动；

)4)用英语试听

)5)试讲时间： 10分钟。

5、语法课

In the next ten years，iwillbeareporter.iwilliveinshaibecauseiwenttoalastyearandfellinlovewithit.shanghaisabeautifulcitition iwillmeetalotofinterestingpeople.iwilliveinanapartmentwithmyfriendsbecauseidon & amp； #039； twantto

love alone.iwillhavepets.id on & amp； #039； thavepetsbecausemymomdoesntlikethemandourapartmentissmal

基本要求：

(一)宣读全文

)2)结合教学内容适当板书

)3)结合划线内客人来时进行教育；

)4)全英试讲10分钟。

六、《hotel on the moon》

基本要求：

(一)宣读全文

)2)设计阅读前教学活动

)3)根据教学内容适当板书，

)4)全英授课。

7、写作课《Albert Einstein》

alberteinsteinwasbomingemanyin 1879.hestartedinterestedincompasswhenhe

wasalittleboyhelikesdoingsomesmallresearchbyhimselfhestudiedhighmathsinhighschoolwhenhefinishedthecollege， hemovedtoswissandpublishedthehotoelectriceffectspeech.hebecamethemostfamousscientistintheworld。

At last，hedi edin 1955.welostagreatestscientistintheworldwemisshimforever

基本要求：

(一)宣读全文

)2)设计写作课

)3)结合教学内容适当板书

)4)全英授课。

8、语音教学试讲

jamiestoodlookingatthemap.heturneditaround.helookedupfromthemap.helookedbackatthemap.hetookafewstepsbackalongthepathe gainitsnouselheshouted.hethrewthemapaway，and sat down on the ground

I asked him what was the matter

Jamie said，were lost.wemusthavetakenawrongturning

HeDidn&amp； #039； tknowwherewewere.Imsorry.I&amp； #039； msorry.hesaidagainandagain

基本要求。

)宣读所给资料

)2)协助教育内协商做好相应板书

)3)在所给资料中设计训读陈连读的诘音教学活动；

)4)用英语试听

)5)试讲时间： 10分钟。

9、语法教学试讲

mum:wedonthaveenoughfoodleft.let & amp； #039； sgotosupermarket

Lucy:whatdoweneedlet&amp； #039； smakealist

Mum: We need rice and vegetables，such as potatoes and carrots

Lucy: What else

mum:weshouldalsobuysomesaltandjuice

Lucy: Do we need fruits

Mum: Let&amp； #039； s get some oranges

基本要求

)1)解释语法)可数名词和不可数名词

)设计体现以学生为主体的教育活动

(3)协助教学内妥善板书

)4)全英语口试课

)5)试听10分钟。

10、主题：语法教学试讲

A. Who is Mr Wu

B: He is our teacher .

答： A: Whose bag is this

B- It&amp； #039； s Millie s

A When is your birthday

B: It&amp； #039； s on July .

试题A Where is my pen

B Its under the desk

答： A: How do you get to school .

B: I get to school by bi

基本要求

)1)说明划线部分who，whose，when where，how的特殊疑问句

)2)根据所给对话内容，设计相关语法训练教学活动

)3)全英试讲10分钟。

03

高中

1、写作

thesouthkoreanpopstarandactresssulli，whohadspokenoutagainstcyber-bullying，wasfounddeadatherhomesouthofseoulonmonday， announcedlocalpolice.accordingtohermanager、 the 25-year-oldhadlonggrappledwithseveredepressionandconstantonlinebullyingdirectedagainsther.theinvestiontothecausthecausthed yinvestigationfoundnosignsoffoulplay，andpolicedidnotfindasuicidenote .基本要求： (1)组织学生对这一现象的看法； )2)关于议论文的写作结构)3)全英授课。 2、《Adverbial clause of result》 In fact、 hisenglishinoneofthesearticleswassogoodthatengleswrotehimaletterandpraisedhimforit.hemadesucharapidprogressthatbeforelong hebeborelong ishforanAmericanNewspaper .基本要求： (1)根据文本解说结果状语从句； )2) 10分钟试讲)3)全英授课。

三. 《Starts to Classify Garbage》

China does have a lot of free land，utitalsohasalargepopulation.chinaisfeeding1/5ofallhumanbeingswith1/15 ofthelandonearth.it #039； sahardjobthatismadeevenharration

andnowchinaisfedup.thecountrystartedlimitingwasteimportsroughlysince 2016 andcompletelybanned 24 typesofsolidwasteinjanuary 2018 t #039； seasytoUnderstand:youcan&amp； #039； texpectchinatodealwiththeworld & amp； #039； sgarbageforever.buttostoptheimportsisnotenoughforchinatobeener ainable.nowthecountryistargetingitsownpeopletopreventpolutintiollutine dgarbageclassification.sortthegatage thenwecantalkaboutrecycling.shanghaiisthefirstcitytotrysbypidingalltrashcartsinthechecling hazardousandrecyclable.todealwithitonyourown，one day or another .基本要求： (1)设计合理的阅读课； )2) 10分钟试讲)3)全英授课。

4、听力教学试讲

基本要求： (1)结合教学内容适当板书。 )2)针对该段内容，进行相应的听力教学活动。 )3)试讲时间： 10分钟。 )4)用英语试听。

五、阅读课《My first ride on a train》

mynameisalicethompson.icomefromsydney，Australia and I&amp； #039； m 18年金牌

Recently，ihadmyfirstrideonalong-distance train.andwhataride！ afriendanditraveledonthefamousghanatrain.wegotoninsydneyandwegotoffinalicesprings，right in the middle of Australia

thetrainwaswonderfulandthefoodwasgreat.weategreatmealscookedbyexpertsforthefirstfewhundredkilometersofthejourney，thescenernere it was desert.thesunshonetherewasnowindandtherewerenocloudsinthesky.suddenly，itlooked

基本要求

(一)宣读全文

)2)设计引导学生预测的听力教学活动。

(3)结合教学内容适当板书

)4)全英授课

6、词汇课Anne’s best friend

annelivedinamsterdaminthenetherlandsduringworldwar2. herfamilywasjewishsoshehadtohideortheywouldbecaughtbythegermanazis.sh arsbeforetheywerediscovered.duringthattimetheonlytruefriendwasherdiarshesaid & amp； #039； Idon&amp； #039； twanttoset wnaseriesoffactsinadiaryasmostpeopledobutiwantthisinthehidingplacesincejuly 1942

基本要求

(1)宣读亵渎所给的段落

)2)根据所给资料的内容，进行相应的词汇教学活动

)3)结合教学内容适当板书

)4)全英授课

7、写作教学

atomadoisarotatingcolumnofairfromathunderstormtotheground.themostviolenthavewindsofmorethan 400 kilometersperhouralmostalllof thof intheareafromtexasinthesoutheasttosouthdakotainthenorth.tornadoescanpickupcars、 trainsandevenhousesandputthemdownthenextstreetorevenmthefuroffthebackofacatandthefeathersoffa chicken

基本要求

(一)宣读全文

)2)结合教学内容适当板书

)3)针对所给段落的内容，设计指导说明文写作的教字活动

)4)全英授课，试讲时间10分钟

八、《The Father of Internet》

Vinton Cerf，known as the father of the Internet，saidonwednesdaythatthewebwasoutgrowingtheplanetearthandthetimehadcometotaketakethet

The Internet is growing quickly， andwestillhavealotofworktodotocovertheplanetcerftoldthefirstdayoftheannualconferenceofinternetsocietyingenevawheremoreth an 1500 redtoseekanswerstoquestionsaboutthetangledweboftheinternet

cerfbelievedthatitwouldsoonbepossibletosendreal-timesciencedataontheintemetfromaspacemissionorbitinganotherplanetsuchasmars designandbuildaninterplanetaryinternetthespaceresearchcommunityiscomingcloserandcloserandmerging.com ing thinkthatwewilllseinttesesseint thatlookverymuchliketheonesweusetoday.wewillneedinterplanetarygatewaysandthererays

be protocols to transmit data between these gateways.Cerf said

基本要求

(1)朗读全文

（2）设计教授语音规则的教字活动

（3）配合教学内适当板书

（4）全英课,试讲时间10分钟

9、语音教学试讲

Berners Lee, 48, was named in the New Year\'s Honers list for\"services to the Internet creating the system that has revolutionized computer use across the world.

He designed the system in his spare time in 1991 while working as a researcher at the European research laboratory Cern, which is based in Switzerland

Instead of patenting the system or restricting its use, Bemers Lee gave away his invention, making it possible for the Web to grow at fast rate

基本要求

(1)朗读所给材料

(2)配合教学内容适当板书

(3)针对所给材料划线部分,设计操练类的语音教学活动;

(4〉全英授课,试讲时间:10分钟

10、写作教学

A tornado is a rotating column of air from a thun-derstorm to the ground.The most violent have winds of more than 400 kilometers per hour.Almost all of themoccur in the US,in the area from Texas in the southeast to South Dakota in the north. Tornadoes can pick up cars,trains and even houses and put them down in the next street--or even in the next town.They can take the fur off the back of a Cat and the feathers off a chicken.They can destroy houses,but leave the furniture inside exactly where it was.要求:朗读课文，结合文章讲解写作一篇说明文

# 音乐 #

01

小学

1、《歌唱祖国》

2、《故乡的小路》

3、《西风的话》

4、《龙腾虎跃》

5、《喜洋洋》

6、《 欣赏课 春之歌》

7、《荡秋千》

8、《火车向着韶山跑》

9、《愉快的梦》

10、《欣赏课 丰收歌》

11、《森林狂想曲》

12、《春天来了》

13、《我是小音乐家》

14、《大雁歌 D调弹唱》

15、《踏雪寻梅 D调》

16、《小伞花 顿音记号》

17、《新春秧歌闹起来》

18、《小小少年》

19、《月亮月光光》

02

初中

1、《光明行》

2、《金瓶似的小山》

3、《赛龙夺锦》

4、《包龙图打坐开封府》

5、《还记得那次愉快的旅行吗》

6、《摇篮曲》

7、《田野在召唤》

8、《友谊日久天长》

9、《豫剧欣赏》

10、《绿袖子幻想曲选段 欣赏课》

11、《穆桂英挂帅》

03

高中

1、《土拨鼠》

2、《在幼发拉底河岸》

3、《卡门》

4、《渴望春天》

5、《谁说女子不如男》

6、《掀起你的盖头来》

7、《创编课 月朦胧 鸟朦胧》

8、《舞剧《小刀会》片段》

9、《舞剧 那根藤缠树》

10、《大家来歌唱》

11、《自由的呼唤》

12、《闲聊波尔卡》

13、《人民在歌唱》

14、《谁说女子不如男》

15、《我爱北京天安门 》

16、《告诉我 为什么》

17、《乐器演奏 《在银色的月光下》》

18、《悲惨世界选段 《听吧！人民在歌唱》》

19、《今晚》

20、《西区故事》

21、《日落西山 歌唱课 弹唱与指挥》

22、《创作课《勘查队员之歌》五线谱降b大调 自弹自唱 边唱旋律边指挥》

23、《五月之夜 唱歌，指挥弹唱》

24、《合唱 啊朋友再见》

25、《《家住安源》 京剧 鉴赏课》

# 体育 #

01

小学

1、《“8”字跳长绳》

2、《侧手翻》

3、《原地多种姿势拍球》

4、《30米快速跑》

5、《穿梭跳长绳》

6、《乒乓球正手推挡球》

7、《喊号追人》

8、《老鹰捉小鸡》

9、《单手侧对沙包投掷》

10、《双脚依次跳短绳》

11、《立定跳远》

12、《跳绳》

13、《单挂腿垂悬摆动》

14、《基本动作-冲拳》

15、《脚背内侧传接球》

16、《旋风跑》

02

初中

1、《脚内侧接空中球、武术—剑术》

2、《双手胸前传接球、燕式平衡》

3、《武术和篮球抢篮板球技术》

4、《乒乓球正手远削和橫箱分腿腾越》

5、《排球三种发球技术》

6、《排球垫球》

7、《排球正面双手垫球》

8、《蹲踞式跳远的助跑起跳》

9、《篮球高低运球》

10、《前击反弹球》

11、《篮球体前变向运球》

12、《行进间低手投篮》

13、《体操支撑摆动》

14、《展示篮球三种球性方法》

15、《行进间低手投篮》

16、《排球发球和足球传球》

17、《鱼跃前滚翻》

18、《羽毛球和篮球》

03

高中

1、《太极拳和羽毛球》

2、《体操(技巧运动)和跨栏跑》

3、《武术和体操技巧》

4、《篮球和排球》

5、《篮球和羽毛球》

6、《武术和篮球》

7、《排球侧面双手垫球》

8、《羽毛球扣杀球教学》

9、《排球正面上手发球 发勾球 扣球》

10、《剑法腕花》

11、《排球跳发球》

12、《肩肘倒立》

13、《足球前额侧面传球》

14、《双杠》

15、《棍法》

16、《长拳》

17、《乒乓球交叉步》

18、《双手空中抢篮板》

19、《展示篮球单手肩上投篮》

20、《运球急停跳投》

21、《篮球后掩护战术要点及示范》

22、《设计并讲解羽毛球放网前球》

23、《展示胯下运球 原地变向不换手运球 运球后转身》

24、《足球头顶球》

25、《展示篮球变相转身加跳投》

26、《一列变三列》

27、《展示乒乓球发下旋球》

28、《交叉步搓球》

29、《转身拉拍击球》

# 美术 #

01

小学

1、《陶泥的世界》

2、《飞天畅想》

3、《剪纸中的吉祥纹样》

4、《陶泥的世界》

5、《纸盒之城》

6、《团扇》

7、《家乡的古建筑》

8、《摄影—精彩瞬间》

9、《捏塑人物》

10、《上海弄堂》

11、《玩偶巧制作》

12、《刻纸点染》

13、《皮影艺术》

14、《光影变幻》

15、《小小旅行壶》

16、《时间告诉我》

17、《色彩刻纸》

18、《纸盒之城》

19、《入场券设计》

20、《民间玩具》

21、《奇妙的撕纸》

22、《壶趣》

23、《折纸动物》

02

初中

1、《吉祥物的设计》

2、《墨与彩的韵味》

3、《剪纸》

4、《人物速写》

5、《手工书设计》

6、 《大自然中的线》

7、《策划一次出游活动》

8、《艺术与科学》

9、《招贴画设计》

10、《品味布艺的情趣》

11、《写意花卉》

12、《艺术品的收藏和拍卖》

13、《黑白装饰画》

14、《视觉传达的色彩搭配》

15、《花卉图形置换》

03

高中

1、《抽象画》

2、《纪实摄影》

3、《纺织女》

4、《居住空间》

5、《印第安的服饰文化》

6、《云冈石窟》

7、《山西应县木塔》

8、《手工编织》

9、《木刻制作》

10、《帕特农神庙》

11、《非洲雕塑》

12、《拓印的步骤》

13、《木刻》

14、《打石工》

15、《篆刻艺术》

16、《印第安服饰的特征》

17、《隶书的书写》

18、《结构素描写生》

19、《取“材”有道》

20、《网页设计 主要构成元素》

21、《包装设计》

22、《居室设计》

# 物理 #

01

初中

1、《分子的内能》

2、《弹力》

3、《连通器》

4、《液体压强》

5、《内能》

6、《磁现象》

7、《电压表的使用》

8、《力的作用是相互的》

9、《匀速直线运动和匀变速直线运动》

10、《u形连接器》

11、《力的概念》

12、《电流做功》

13、《功率，给了公式和概念以及单位》

14、《分子是运动的》

15、《重力》

16、《电阻》

17、《安全用电》

18、《视力的矫正》

19、《内能的改变》

20、《动圈式话筒》

21、《电磁感应》

22、《压力与压强》

23、《电路图》

24、《电路元件符号表示》

25、《物态变化》

26、《物体的内能》

27、《比热容》

28、《浮力产生的原因》

29、《电压的测量》

30、《浮力》

31、《重力和探究物中与物体质量的关系》

32、《视力检测，给了凹凸透镜成像图》

33、《电压》

34、《库仑定律》

35、《电流做功》

36、《分子是运动的，给的二氧化氮和空气集气瓶的图》

37、《弹力的概念》

38、《分子热运动》

39、《眼睛的成像原理》

02

高中

1、《元电荷》

2、《连通器 》

3、《电磁力》

4、《闭合环路欧姆定律》

5、《几种形式的弹力》

6、《匀变速直线运动的速度时间关系》

7、《力的合成》

8、《简谐振动》

9、《胡克定律》

10、《单摆的回复力》

11、《曲线运动速度的方向》

12、《抛体运动的规律》

13、《电磁阻尼》

14、《电动势》

15、《力的分解》

16、《磁感应强度的方向》

17、《匀强电场》

18、《并联电路的电阻》

19、《单摆的回复力》

20、《平抛运动的规律》

21、《平行四边形定则》

22、《开普勒三定律》

23、《航天运动的失重现象》

24、《交变电流产生的原因》

25、《打点计时器》

26、《电容器（充放电过程）》

27、《全反射》

28、《超重》

29、《电阻定律》

30、《自由落体运动》

31、《涡流》

32、《牛二》

33、《全反射现象》

34、《线速度》

35、《法拉第电磁感应定律》

36、《导线切割磁感线时的感应电动势》

37、《电场强度》

38、《等势面》

# 化学 #

01

初中

1、《铁在氧气中的燃烧》

2、《碱的通性和复分解反应》

3、《常见的酸》

4、《溶液的定量组成》

5、《分离混合物》 硝酸钾中混有少量氯化钠

6、《酸碱不同化学性质的原因》

7、《氢气在空气中的燃烧》

8、《捕捉空气》

9、《碳酸盐的检验》

10、《怎样把集气瓶中的空气捕捉到另一个集气瓶中》

11、《探究酸碱不同化学性质的原因》

12、《仪器的洗涤》

13、《炼铁的原理》

14、《试管的清洗》

15、《吸烟有害健康》

16、《水污染及其防治》

17、《常见金属的化学性质》

18、《氧气的物理性质》

19、《溶液的定量组成》

20、《原子的结构》

21、《结晶法》

22、《氧气的制取》

23、《乳化作用》

24、《家庭常备药品》

25、《如何区分混合物和纯净物》

26、《元素和元素符号的概念》

27、《水的重要性》

28、《一个验证吸烟有害健康的实验过程》

29、《配置蔗糖溶液》

30、《爆炸》

31、《单质化合物》

32、《金属与酸的反应》

33、《氢气的燃烧反应》

34、《碱的通性和复分解反应》

35、《酸、碱具有不同化学性质的原因》

36、《分离混合物》

37、《离子晶体和原子晶体》

38、《关于元素的相关知识》

39、《常见金属的化学性质》

40、《乳化》

02

高中

1、《明矾净水》

2、《铵盐的性质》

3、《强弱电解质》

4、《同素异形体》

5、《次氯酸的性》

6、《金属的性质对比》

7、《大气污染》

8、《钾和钠化学性质的比较》

9、《二价铁和三价铁的转化》

10、《煤的干馏》

11、《氧化剂和还原剂判断》

12、《乙醇的氧化反应》

13、《氯水的性质》

14、《甲烷和乙烯化学反应的比较》分别是甲烷和氯气，乙烯和溴，甲烷和氧，乙烯和氧，有个表格比较反正条件，反应类型，反应产物，反应现象

15、《元素周期表的应用》主要是阶梯位置，过度元素生活中应用，还有副族金属比如做电导体啊，催化剂什么的的应用

16、《氮氧化物的转化》

17、《铁的冶炼》

18、《铝的性质》

19、《Fe的转化》

20、《氯气与金属和非金属的反应》

21、《无机非金属材料-玻璃，陶瓷，水泥》

22、《化学电池的构成》

23、《 原子晶体与金属晶体》

24、《烯烃和烷烃的性质探究》

25、《石蜡油的分解》

26、《离子键》

27、《沼气的制备过程》

28、 《硫及含硫化合物之间的转化》

29、《乙烯的加成反应》

30、《明矾的净水作用》

31、《实践活动-分析空气污染的成因》

32、《同一周期元素金属活动性顺序变化》

33、《环境化学》

34、《沼气的发酵》

35、《探究物质加热的方法》

36、《氧化铝的提取》

37、《工业制硝酸》

38、《二氧化硅的性质》

39、《碱金属的性质》

40、《空气污染的成因》

# 生物 #

01

初中

1、《耳和听觉》

2、《遗传信息存在于细胞核中》

3、《认识生物的多样性弹力 》

4、《动物体的结构层次》

5、《种子的结构》

6、《激素的调节》

7、《线形动物》

8、《胞吞跑吐》

9、《光台作用制造的有机物在韧皮部的运输》

10、《胰岛素》

11、《新生命的孕育》

12、《膝跳反射》

13、《植物的根》

14、《视觉的形成》

15、《月经和造精》

16、《均衡膳食》

17、《昆虫的发育》

18、《脏的结构》

19、《能量流动》

20、《神经元的传递》

21、《动物细胞的亚显微结构》

22、《细胞中的糖类》

23、《糖类的性质与功能》

24、《种间关系》

25、《光合作用》

02

高中

1、《光合作用光反应》

2、《氨基酸的结构通式》

3、《生长素调节作用的双重性》

4、《跨膜运输-被动运输》

5、《分离定律》

6、《隔离在群落中的作用》

7、《群落的演替》

8、《兴奋在神经元之间的传递，讲突触》

9、《蛋白质合成》

10、《细胞膜上的磷脂双层》

11、《染色体数目的变异》

12、《赛达伯格湖的能量流动》

13、《隔离在物种形成中的作用》

14、《细胞呼吸与有机物燃烧的区别》

15、《血糖平衡》

16、《细胞学说的建立和发展》

17、《被动运输》

18、《原生演替》

19、《伞藻实验》

20、《全球碳循环》

21、《关注全球性生态环境问题》

22、《氨基酸的结构通式》

23、《酸雨的成因》

24、《土地荒漠化的原因》

25、《怎样保护物种多样性》

26、《细胞分化的机制 》

27、《物质的跨膜运输》

28、《线粒体》

29、《制作双螺旋结构模型》

30、《染色体的结构变异》

31、《糖类的分类和功能》

32、《植物组织培养 画图》

33、《植物五大类激素》

34、《生物种群生存曲线》

35、《线粒体的外膜 内膜结构》

36、《植物呼吸作用消耗氧气》

37、《动物细胞的亚显微结构》

38、《突触》

39、《细胞的大小和形态》

40、《基因工程操作的步骤》

# 政治 #

01

初中

1、《慎重结交网友》

2、《情感的作用》

3、《警惕身边的违法行为》

4、《珍惜诚信记录》

5、《学会欣赏自己》

6、《网上交友与现实交友》

7、《网络信息良莠不齐》

8、《警惕身边的民事违法行为》

9、《对未来充满信心》

10、《慎重结交网友》

11、《面对他人评价》

12、《在共建中尽责》

13、《刑法的作用》

14、《心怀善意，关爱他人》

15、《网上交往和现实交往》

16、《遵章守法是和谐社会的保证》

17、《体验情感》

18、《行己有耻的要求》

19、《超越自负，告别自卑》

20、《国家兴亡，匹夫有责》

21、《在合作中竞争》

22、《合法财产及其所有权》

23、《自立与自主》

24、《.面对他人的评价》

25、《网上交往与现实交往》

26、《.学会依法办事》

27、《心灵的港湾》

28、《国家安全观》

29、《让生命丰盈》

30、《珍惜诚信记录》

31、《数字地球》

32、《在共建中尽责》

33、《在集体中发展个性》

34、《奉献助我成长》

35、《实干创造未来》

36、《依法纳税》

37、《法律是最刚性的社会原则》

38、《生命的居所》

39、《友谊》

40、《自身的力量》

02

高中

1、《依法维护劳动者的权益》

2、《实行民族区域自治的原因》

3、《一方水土，一方文化》

4、《发展大众喜闻乐见的文化》

5、《投资理财》

6、《依法维护劳动者合法权益》

7、《价格变动对生产经营的影响》

8、《中华民族精神爱好和平》

9、《文化促进人的全面发展》

10、《矛盾的同一性和斗争性》

11、《最惠国待遇国民待遇》

12、《人民群众是精神财富的创造者》

13、《政府工作作风》

14、《人民民主具有广泛性》

15、《商业保险》

16、《哲学的基本问题》

17、《当代国际竞争的实质》

18、《民族区域自治制度》

19、《中华民族精神》

20、《政府的权威》

21、《文化的多样性》

22、《实践是认识发展的动力》

23、《价值判断与价值选择的主体差异性》

24、《一方水土一方文化》

25、《财政收入》

26、《价值观对人生的导向作用》

27、《形而上学》

28、《市场经济弊端》

29、《信用卡》

30、《哲学的基本问题》

31、《实践是认识发展的动力》

32、《科学技术推动文化发展》

33、《爱好和平》

34、《投资理财》

35、《树立求真务实的工作作风》

36、《矛盾的同一性》

37、《影响和平问题的因素》

38、《哲学起源于对实践的追问和对世界的思考》

39、《世界贸易组织原则》

40、《形而上学》

# 历史 #

01

初中

1、《改革开放的春雷》

2、《国旗的诞生》

3、《法国的启蒙思想家》

4、《查理曼帝国》

5、《唐末农民大起义》

6、《罗马的建筑艺术》

7、《清初疆域》

8、《和平共处五项原则》

9、《法国三级会议》

10、《唐朝多彩的成就》

11、《农业合作化运动》

12、《萨拉热窝事件》

13、《人权宣言》

14、《独立宣言》

15、《玄奘西行》

16、《党项族》

17、《导弹部队》

18、《彼得一世的改革》

19、《法国三级会议》

20、《五四运动的爆发》

21、《黄巢起义与唐朝灭亡》

22、《三国同盟与三国协约》

23、《宋朝的重文轻武政策》

24、《红楼梦》

25、《南昌起义》

26、《查理曼帝国古希腊》

27、《重文轻武政策》

28、《西汉的建立》

29、《第一次国共合作》

30、《农业合作化》

31、《一战》

32、《唐朝末年黄巢起义》

33、《清初疆域》

34、《国共合作》

35、《汉字的起源和演变》

36、《黄巢起义与唐朝灭亡》

37、《俄国农奴制改革》

38、《独立宣言》

39、《宋朝的重文轻武政策》

40、《家庭联产承包责任制》

02

高中

1、《三星堆遗址》

2、《核均势下的“恐怖和平”》

3、《新石器时代》

4、《三教合一》

5、《北约与华约》

6、《改革开放的春雷》

7、《明朝鱼鳞册》

8、《重农抑商下的古代商业》

9、《文革时期的国民经济》

10、《法兰西帝国灭亡的启示》

11、《神农氏》

12、《雅尔塔体系》

13、《京剧的出现》

14、《谭鑫培》

15、《铁质农具的推广》

16、《马克思主义与资本论》

17、《中国古代商业的发展》

18、《河姆渡遗址》

19、《俄国新生政权的巩固》

20、《拿破仑战争》

21、《雅尔塔体系》

22、《文革时期的国民经济》

23、《雅典民主政治的确立》

24、《新石器时代》

25、《孔子的主要思想》

26、《华盛顿》

27、《魏晋隋唐时期的绘画》

28、《二次工业革命下的莱特兄弟》

29、《新生政权的巩固》

30、《鱼鳞图册》

31、《冷战格局》

32、《都江堰》

33、《柏拉图及其思想》

34、《马克思与资本论》

35、《国民经济建设运动》

36、《魏晋隋唐时期的绘画》

37、《明代传奇》

38、《祖冲之的割圆术》

39、《四民月令》

40、《辽代应县木塔》

# 地理 #

01

初中

1、《对新疆能源开发的工程》

2、《中东》

3、《亚热带气候》

4、《季风气候》

5、《澳大利亚地形》

6、《西气东输》

7、《资源控制与管理》

8、《三大阶梯》

9、《东北地区工业分布》

10、《经线和经度》

11、《世界石油宝库》

12、《冷湿的自然环境》

13、《我国经济作物》

14、《中国季风气候》

15、《亚热带气候》

16、《东北地区》

17、《油气资源分布》

18、《新疆资源》

19、《世界石油宝库》

20、《东南亚人分布》

21、《华人华侨作用》

22、《四大洋》

23、《西气东输》

24、《澳大利亚》

25、《亚热带气候》

26、《中国经济作物的分布》

27、《中国的气候》

28、《棉纺织工业分布》

29、《中国的土地资源》

30、《比例尺》

31、《澳门特别行政区的旅游文化》

32、《海底地形》

33、《珍惜和合理利用每一寸土地》

34、《自然环境特点》

35、《黄土高原》

36、《西欧大国》

37、《世界上人口最多的国家》

38、《板块的运动》

39、《人口与人种一不同的人种》

40、《世界石油宝库》

02

高中

1、《环境人口容量》

2、《人口迁移—国内人口迁移》

3、《海陆分布对气压带产生的影响》

4、《洋流的分布规律》

5、《工业地域的形成》

6、《城市功能分区的成因》

7、《地球自转和公转》

8、《外力侵蚀的作用》

9、《鲁尔区》

10、《产业结构模型》

11、《洋流分布规律》

12、《全球气候变化》

13、《交通对聚落的布局影响》

14、《大气受热过程》

15、《数字地球》

16、《五带》

17、《可持续发展》

18、《河水侵蚀》

19、《国内人口迁移》

20、《环境人口容量》

21、《克里斯泰勒》

22、《长江流域》

23、《城市化动力机制》

24、《中心地理论》

25、《海陆分布对气压带的影响》

26、《区域产业结构》

27、《交通运输布局及其对聚落发展的影响》

28、《我国区域差异下面的三大自然分区》

29、《外力作用》

30、《城市化》

31、《我国的区域差异》

32、《城市功能分区的成因》

33、《南北差异对人类活动的影响》

34、《冰川、海浪侵蚀作用形成的地貌》

35、《东、中、西部发展差异》

36、《海陆分布对气压带的影响》

37、《干旱为主的自然特征》

38、《化学与环境》

39、《城市交通网》

40、《山地的垂直地域分异规律》

# 科学 #

1、《物体在水中是沉还是浮》

2、《我们是怎样听到声音的》

3、《探索侵蚀的实验》

4、《神奇的水 水的张力》

5、《液体的溶解现象》

6、《蚕宝宝的形态变化》

7、《跳起来会怎么样》

8、《我们怎样听到声音的》

9、《认识食物链》

# 社会 #

1、《分享阅读更有趣》

2、《快来帮帮我吧》

3、《我是安全警示员》

4、《周末巧安排》

5、《这样玩可以吗》

6、《大家一起过春节》

7、《大家一起学》

8、《这样做好吗》

9、《尝试第一次》

10、《安全的玩》

# 心理健康 #

01

小学

1、《学会理财》

2、《学会保护自己》

3、 《“残疾”一日》

4、《如果我是他》

5、《爱护弱小是己任》

6、《我是沟通小达人》

7、《真诚赞美》

8、《目标引领我》

02

初中

1、《追逐生命的时光》

2、《坚持到底才会赢》

3、《学习之余话休闲》

4、《与挫折共舞》

5、《正视挫折》

6、《在竞争中双赢》

7、《做情绪的主人》

8、《时间的管理者》

9、《记忆的小窍门》

10、《竞争与合作 结合材料，谈谈竞争的积极作用 如何正确处理竞争与合作的关系》

11、《我的选择我负责》

03

高中

1、《乐观与希望——插上飞翔的翅膀》

2、《让自己轻松起来》

3、《应对压力》

4、《学会解压》

5、《情绪优化》

6、《气质类型》

7、《理财》

8、《 和焦虑待一会儿》

9、《发散思维》

10、《《swot分析法》要求引导学生分析自己的swot，和制定实施行动计划》

11、《 《情绪cpu》 根据情绪ABC，结合课本来讲》

12、《抗拒忧虑》

13、《会玩儿与会学》

14、《渡过高原期》

15、《情绪觉察达人》

16、《生命的厚度-我的未来我定》

17、《气质类型》

# 信息技术 #

01

小学

1、《幻灯片的切换方式》

2、《初识画图》

3、《整理邮箱》

4、《录制声音》

5、《机器人邮递员》

6、《顺序结构和循环结构》

7、《插入图片小能手：插入剪贴画》

8、《《机器飞蛾》》

9、《查看和整理文件》

10、《在flash cs4软件中用分离命令将图片背景删除》

11、《数据筛选》

12、《网页的浏览和收藏》

13、《在幻灯片中插入音频》

02

初中

1、《VB程序设计语言的操作环境》

2、《制作简单的按钮》

3、《通道的应用(二)-图像叠加》

4、《桃树添加桃花 仿制图章工具》

5、《ps里的羽化操作》

6、《操作系统的发展》

7、《 for语句》

8、《信息安全意识》

9、《超链接的分类》

10、《 低碳生活主题活动 信息获取》

03

高中

1、《因特网信息检索-搜索技巧》

2、《认识计算机与程序》

3、《数据库管理信息的基本思想方法》

4、《数据库应用及其特点》

5、《网状模型》

6、《信息采集的方法》

7、《数据库管理数据的基本特征》

8、《计算机动画对比传统动画的优势》

9、《数据库应用系统的开发流程》

10、《因特网服务分类》

真题解析正在整理中

考完啦

同学们可以放松啦

预祝你们3月3日取得佳绩

【3月3日查询成绩哦】

上面就是2021下半年教资面试真题试讲，2022年上半年教资面试真题及答案的全部内容了，希望能给广大手游玩家玩家们带来一些帮助，更多关于的内容，尽在解雕侠!