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五莲诗社
( (一活动叙怀)一) )。
七律宁金领教育李家铂二首(新韵) )
王福中
(六)一节前后，余因比赛获奖，先后从延安、邯郸回来。 此外，王老师还在金色摇篮幼儿园举办了画展，日照市书画艺术界代表云集，精英云集，对王君画展和李家铂民营企业家的经营理念给予好评。 星期天，上午带队参加日照诗学会会长扩大会议，下午又应邀到金领教育李总处座谈，看展览、看现场、听介绍。 开明的实业家、教育家邀请开明的书画家和众多文艺志愿者，共度节日，共谋发展，令人感慨良多。 草诗记中，充满了心。 ）
一
教养融化了巨大的爱，潜能拓展了新的视角。
营养搭配得当，大脑超常领先。
教育才能有很多互动，所以要扬长补短，加深钻研。
休早教民生之事，年幼繁荣，安逸。
二
三点七色艳，双语多爱好。
区域一致性检查错误，潜能的扩大变得严峻。
课程要求全面精准，食谱科学可追踪。
艺术认知俱获滋养，品牌铸就大摇篮。
七律丹青稚子情(新韵) ) )。
张建廷
小王捧起墨润香风，童心发动着引擎。
秀木落英成美苑，清溪飞翠启迷蒙。
知道了世界上纷繁复杂的事情，渐渐地人类典雅的心情融化了。
虫与鸟，山河交流，丹青与赤子交融。
备注小王，山东日照(五莲县)人，职业画家。 珠江书画院副院长、世界华商协会书画院副院长、中国书画协会理事、大中国画院特约画家、花城国艺馆馆长。 因擅长写实的牡丹和兰花画而闻名，在艺术界被称为“牡丹王子”和“游子画家”。 成名后，他不断反思国画对幼儿的启蒙作用，致力于美术教育对幼儿健康成长的教育。
管坯、毛笔的别称。
美术教育是幼儿全面发展的重要组成部分，可以发展幼儿的观察力、想象力和创作能力，塑造幼儿良好的个性。
七律金领教育(新韵) )。
张建廷
幼真如丽苑之芽，如园心毘粹蕾中之花。
五优理念为翘楚、七彩华屋润暖霞。
为了小苗而雕刻大楼，愿意向国家报告良器。
德施桃李程跃，世代人杰笑许嘉。
备注：五优理念是以“营养均衡、稳健生长、漏补、标本兼治”理念形成的五大课程优势；
七彩华屋，也就是七彩宝屋
程跃，即程跃博士、医学学士、中美共同培养的发展心理学博士、儿童发展专家和教育实践家、潜能发展心理学体系创始人、威创集团潜能教育首席儿童发展专家、金色摇篮潜能开发幼儿园和金色摇篮全程实验学校创始人，中国发展心理学博士创办了幼儿园
参观金色摇篮幼儿园(新韵)
汤怀伟
谁会把新知引入宝屋呢？ 是谁教你双语刚心初的？
一些七彩庭师的梦想，现在支付千家掌上明珠。
给小王老师
汤怀伟
北客向南远征，狼毫端砚掌握中兵。
清池洗笔翻浪，方得牡丹王子名。
【仙吕宫鹊踏枝】观江
侯传祥
翠一江。 把河加热。
倒在高楼里，陶醉在诗的肠子里。
看着那烟传来，让和谐的声音更让人高兴。
为什么日夜笔头都很忙呢？
金领教育(平水韵)。
吴立文
金色的路先铺，明白掌握雏的知识。
教孩子不求朝夕之事，育人尚待百年。
赠金领教育李总(中华通韵)
吴立文
家有矿不说富，着力启蒙远大杂务。
曾是莲山石业王，现在开拓育英路。
赞金领教育(新韵) )。
陈祥福
梦中童心未眠，醒来紫燕呢喃。
清风爱千红，金领花开花妍。
赞金领教育(新韵) )。
陈祥福
小王的妙手泼洒新墨，稚子奇思画美篇。
甘将教育了许多诗画，金领高举七彩帆。
七绝杏
聂兰军
滋养细胞清除血中患者，润肠明目延年。
谁知道甜酸的味道，果肉又红又黄很自然。
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