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《一代宗师》深度解析是什么
《一代宗师》深度解析如下：
在整个2013年的华语影坛，《一代宗师》都是出类拔萃的佳片。王家卫以其标志性的慢功夫熬着他的旧活，《一代宗师》好看，是因为这片有味道，它跨越时间，去为历史照相。在一孝蔽场场武林中的争斗中，呈现的是对已逝时代的眷恋与怀念。他的电影总喜欢去讲时间。
而《一代宗师》也有很多为角色拍合影的场景，一张张小小的合影，其实是在定格历史，去为一个时代，以及那时候的人树碑立传。这是王家卫的情怀，因为这种情怀，他可以历时数年，做各种前期准备，也让本片在摄影、剪辑、美术、表演等各个环节都可圈可点。这样的电影席卷金像奖，是对电影本身的巧虚州尊重。
简介。
梁朝伟誉尺雨中大战、章子怡与张晋月台决斗等场面，视觉效果、动作设计、武打音效等都堪称华语电影佼佼者。
在电影中看到了更多的优雅，每一场打斗都像是一场仪式，我们感受到双方之间的彼此敬重，为打斗蒙上了一层神圣感，加上粤语民谣味道的配乐，浪漫的怀旧风更甚。《一代宗师》堪称视觉盛宴，电影用最华丽的镜头给观众呈现了一段充满怀旧味的武林传奇。
王家卫和李安谁的艺术成就更高
艺术层面：
在华语影坛，尤其是高度商业化的香港影坛，王家卫是罕见的“作者”。他拥有一贯的鲜灶册桥明风格，他喋喋不休的男人的独白与游动不拘的运动镜头为每一个装逼侠津津乐道；他反复开掘的时间，记忆与漂泊的主题；他有高度的本土意识；墨镜姿陵王也确实乐于贩售自己的“大师”人设。
尤为重要的是，在华语影坛上出现的各种风格中，王家卫这种带有意识流色彩的现代主义风格是非常罕见的，（早期娄烨或许在这方面有一定的成绩，但也不无模仿王家卫之嫌）。在这个意义上，王家卫的地位就极为重要了。
文化层面：
无论是97前充斥香港银幕的“亡命漂泊”主题，97-07十年间的“迷茫不安”主题，还是07年以后的“怀旧到过去的屎都比现在的香”主题，都离不开王家卫的作品。
在《旺角卡门》《阿飞正传》《东邪西毒》中，人物的命运中都有那么一个不过去的坎儿，每个人都尝试跨过或遗忘这道坎儿，每个人都失败了。迎接他们的或许是死亡，或许是永恒的纠结。回望97年以前香港民众对“97大限”的纠结，王家卫的阴郁正是一个时代的心声。
《春光乍泄》《花样年华》《2046》中的主人公则是明显的活在命运的捉弄之下。他们在背叛与被背叛之后，终于在委屈与负疚的复杂情绪下接受了命运。
《一代宗师》则是怀旧的代表。按说取名为一代宗师，讲的就应该是宗师成长的故事。到了王家卫这里，全然是宗师的中年危机。每个人都在缅怀昔日的荣耀，而香港也自然而然的成为大师们在畸零命运后的最后归宿，从而成为一切怀念的聚合点。
每一个时代的香港都离不开他的表达，而他的表达又总是最独特。
国际影响：
1.墨镜王，吴宇森，李安算是真正走出国门的华语导演。当然墨隐猛镜王在美国的成绩远不如后面两位。
2.世纪之交，贾樟柯，侯孝贤和王家卫的作品，共同构成了西方精英建构中国形象的素材与依据。
3.总而言之，当西方的商业或精英需要一些东方面孔的时候，王家卫一定是华语影坛最能站出来的那几个人之一。但当西方不需要的时候，墨镜王并没有能力硬闯出一片天地。
《剑雨》:这是近年来最被低估的武侠片(含剧透)
一具武林争夺的罗摩遗体、一套技压群雄的碧水剑法，致使电影开篇的灭门惨案；几次雨中的邂逅、数场剑尖的厮杀，成全了电影结局的温馨。
我问你，这样符号化的武侠电影你会看吗？不，你肯定会说，这太俗了，没有新意。
一伙控制武林的黑石团伙、两个相爱相杀的苦命恋人、两具经过古代整容的陌生面孔，在湿润的江南小镇与昏暗的静谧夜空下牵引了整个剧情的走向。
我再问你，这样不拘一格的武侠电影你会看吗？可能吧，你定会说，有时间我就去看。
影片的色彩是冷色调，看的第一眼就有浓烈的江湖气息扑面而来；电影的人物是立体的，解析数遍就会发出人在江湖身不由己的感慨。
我又问你，这样精致深度的武侠电影你会看吗？会，你一定会说，它算不上好片但一定不会是烂片。
的确，导演是吴宇森，相信大家都不会陌生，他对影片的气氛渲染以及群戏的把握非常精准。主演有杨紫琼，这是武侠电影打女中的一代传奇。有这二人在，这电影怎么都不会沦为烂片。可是，在上映期间，却被几部来势汹汹的所谓大片碾压成了炮灰。但我依旧想强调这不仅不是烂片，反而是近几年少有的高质量的武侠电影。
它完全可以凭借不凡的情节与扎实的故事成为武侠电影史上的翘楚。
电影名字叫做《剑雨》，这是一个充满诗意江湖味的名字。剑雨，一看便可分为剑和雨二字，事实上电影本身也就是围绕这两个字展开而成的。所以，不妨我们就从这个名字走进这部电影。
电影中描写剑的场景很多。无论是开头细雨一伙灭门张人凤、陆竹困住细雨三月并为剑殉道而死还是曾静的碧水剑、江阿生的参商剑（细雨和张人凤整容后的名字）抑或是二人最后与反派转轮王的大决战，剑在这里都是斗争的武器，也是霸权的象征。谁的剑术高，谁就是胜者，谁就是霸主。
最易令人记忆犹新的剑的场景，一是陆竹点化细雨用银筷对决碧水剑，二是曾静用陆竹之术大破转轮王。前者是陆竹对细雨“我愿化身石桥，受五百年风吹，受五百年日晒，受五百年雨打，愿此少女从桥上走过。”的一生祈求。亦是细雨从江湖上闻风丧胆的女刺客化为逃避腥风血雨追求平凡成为曾静的承诺。后者是曾静冲破邪恶的羁绊重获新生的最后决断，也是曾静忘记陆竹与江阿生共享幸福的开始。
人在江湖，身不由己，这部电影对这句话做出了最好的诠释。李绽青心里藏着爱欲所以变得凶残、雷彬饱含着对妻子的爱意所以见风使舵、彩戏师怀揣杂技糅合武功的理想所以浑身是伤、转轮王为了“玉茎重生”故作强大。整个黑石团伙，个个武功精湛，却除了曾静谁也逃不了死亡。这或许是剑客或者说是江湖中人的宿命吧，从江湖含并羡中来，也必须要回到江湖中去。
如果说剑雨二字中的剑直接拉起武侠的争端，那么，雨则是挑起争端的序幕。当然，在这里雨也承担着爱情的促和者的角色。
张人凤一家被灭门，这是狂风暴雨之夜。雨在这里，渲染出肃杀仇恨的气氛，也鬼使神差的令张人凤逃出一命并整容成江阿生。曾静与江阿生在小镇中每次的相遇，这是晴天霹雳般的小雨。无缘由的来也无缘由的去，似乎只是为了湿润江南小镇，为二人同处屋檐躲雨提供正当的理由。
雨在影视中一直都是重要的道具，大雨有大雨的好处，小雨也有小雨的妙处，这部电影中，雨更是如此。开头便是倾盆大雨，引发出一段杀戮，使得仇恨蔓延整个剧情。中间是六月的梅雨，烘托出一段奇妙而又颇具温馨的爱情，使得人们忘记前面的仇恨。可到了最后谈拍，雨已消失，迎接而来的是风和日丽的天气。正好表明了雨过天晴，曾静与江阿生将要幸福的度过下半生。
剑与雨，爱情与家，仇恨与厮杀。这是《剑雨》极力表达的主题。在镜头的冷色调之下，湿润的细雨、暗黄的烛灯以及古声古色的江南小镇成为了江湖的舞台。有人的地方就有江湖，有人的地方必会蔽困精彩，有人的地方必定卧虎藏龙。
这是武侠片必须拥有的场景，也是武侠片吸引人的地方。可纵观近年来的武侠电影，却很少见到如此浓烈的江湖味。
往远说，自从李安的《卧虎藏龙》在奥斯卡获得大奖，他们便总认为，运用东方独特的武侠文化加上华丽的表现手法绝对能够在国际影展上一展风采。《英雄》国内外评价两极分化，《荆轲刺秦王》票房惨败，《夜宴》更是直接被打入烂片。可见，故作高深的手段与强大的野心往往会令愿景相反。
往近说，徐克徐老怪重出江湖，《狄仁杰之通天帝国》、《龙门飞甲3D》、《狄仁杰之神都龙王》纷纷登场，而后《智取威虎山3D》披着个打土匪的外壳狂收九亿票房。《刺客聂隐娘》、《一代宗师》、《师父》虽然令人看到武侠片的回光返照，可《四大名捕》系列、《明月帝国》、《情剑》却仿佛让人看到了圈钱之作与烂片之间的联系。
而其中的《剑雨》无论是剧情、悬念、爱情、武打都可称得上较高水平，可票房勉强过亿，名声不为人知。近年来在众多烂片轰炸与武侠片产量减少的情况下，《剑雨》却依旧不被人所注意，这不得不是一个困扰我的问题。
阅读下面的文字,完成小题。
【答案】【小题1】CB【小题2】①工作之余,她深居简出,辛勤耕读,用人类文化精华不断充实自己;②丈夫去世后,她杜门谢客,潜心读书,“追求精神享受”;③她珍视读书的自由,从读书中获得惬意,达到令人向往的精神世界。【小题3】①引用黄裳的话，从侧面印证了钱氏夫妇辛勤耕读，不愧为“读书种子”；②引用杨绛自己的话，直接展示其余数“书香世界”；③丰富传记的内容,增强传记的真实性,有助于突出传主的形象。【小题4】观点一：每个人都应该读书，让读书成为自己的精神支柱。①读书可以汲取人类文化精华，充实自己的心灵；②读书可以丰富经历，增长见识，摆脱愚昧；③读书可以成为一种精神享受，让生活变得更加惬意；④读书应该潜心、有恒、广博。观点二:每个人都要努力丰富并提升精神境界，不断思考、探索人生意义。①人生不能缺少书香,要通过读书来充实自己；②不仅要追求物质生活,还应该追求精神享受；③要摆脱世俗陋见，尽力帮助他人，报效国家；④要进行反思，积极思考、探索人生的意义。【答案解析】【小题1】试题分析：D项“写书给别人读”不够准确，这部书“书写自己的心路历程”，“在书中更多体现的是个人的感悟”；A项“但也想尽快结束谈话”不正确，文章中没有这样的表述；E项，“苦读书”不正确，杨绛先生陪闹以读书为乐。考点：本题考查学生分析文章具体内容和概括重点段落的能力点评：本题三个错误选项还是比较明显的，A项是无中生有，文章没有这样的信息；D项是曲解句意，E项表述语原文完全相反。因此，本题整体比较容易。【小题2】试题分析：从本题题干的设置看，题干来自于文章开头的一句话，因此，要解释这句话，肯定是接下去的几段文章内容的概括，文章第2、3、4、5几节文字都是这道题目的设计范围，第2节讲的是黄裳的一段亲眼所见，文章一次来证实杨绛先生的读书情结。第3、4、5三节分别讲了三个读书的原因：充实精神，以书为伴，灵魂自由。考点：本芦毁罩题考查学生筛选、概括主要信息的能力点评：本题难度较大，学生能答出第2、3两点，第一点容易忽视。【小题3】试题分析：首先要找出传记中相关的引用：第一处：引用了黄裳先生的话，主要是为了证明文章提出的“杨绛与钱钟书都是读书的种子”这一观点；第二处和第三处：引用杨绛先生自己的话，通过她的话，我们看到她眼里的书籍的世界，精神的宇宙；总之这几处引用都丰富了文章的内容，同时从不同角度展示了传主的风采，对刻画传主形象起着关键作用。考点：本题考查学生分析传记常见手法的能力点评：引用是传记最常见的手法之一，它的作用如下：在传记中，直接采用大量原始材料——引用，可以更好地突出人物的特点，揭示人物的精神面貌，对人物做出客观公正的评价。引用诗词，可以从侧面烘托和丰富撰著的思想精神，使传记显现出一种古朴文雅的风格。引用故事，可以增强文章的活泼度，使文章更具有可读性。引用传主在书信、日记中的表白，它可以印证作者的观点，也可以使传记具有更为真实感人的力量。引用传主在书信、日记中的表白，同事、同学、学生、国际友人、西方同行者的回忆，档案资料等材料。作用：①它可以印证作者的观点，也可以使传记具有更为真实感人的力量。②传记写作充分使用传主的有关资料，可以塑造丰满的人物形象，突出传主的精神面貌，起到增强作品历史深度和情感力度的作用。③增强文章的真实性和可读性。④有助于读者全面而深刻了解传主的精神和影响。【小题4】试题分析：本题相关涉的答题点有三个，就是杨绛先生以书为乐的三个原因。学生可以根据自己的感受，写出自己的观点。答题的格式也很重要：观点+事例+感受考点：本题考查学生理解文章主旨的能力点评：本题虽然属于探究类题目，但是难度不大，学生能概括出文章相关的观点，结合自己的生活写出感受即可。
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